• 浅谈高校新教师备课指导

    浅谈高校新教师备课指导

    一、浅谈对高校新教师的备课指导(论文文献综述)宋娟[1](2021)在《我国体育院校体育舞蹈教师专业素养评价与提升策略研究》文中提出体育舞蹈是一项体育和艺术紧密结合的新兴体育艺...
  • 英语课堂主动教学初探

    英语课堂主动教学初探

    一、英语课堂活动性教学初探(论文文献综述)罗永华[1](2021)在《深度学习高中英语课堂的内涵与构建》文中认为深度学习高中英语课堂基于人本主义教育思想、认知主义学习理论和外语...
  • 学校素质演绎的发展路径——学习型校园整体建设的初步构想

    学校素质演绎的发展路径——学习型校园整体建设的初步构想

    一、演绎学校品质的发展之路——学习型校园整体构建的初步设想(论文文献综述)李鹏瑞[1](2021)在《小学教研活动实施现状及策略探究——以昆明市A小学为例》文中研究指明新课程改...
  • 实习生评价临床教师教学质量的方法与效果

    实习生评价临床教师教学质量的方法与效果

    一、实习学生对临床教师教学质量评估的方法与效果(论文文献综述)陈慧欣[1](2021)在《高职院校实践教学质量评价体系构建研究》文中提出推进高等职业教育高质量发展,必须把发展高...
  • 现代教师应具备的职业技能

    现代教师应具备的职业技能

    一、现代教师应具备的职业技能(论文文献综述)宋娟[1](2021)在《我国体育院校体育舞蹈教师专业素养评价与提升策略研究》文中进行了进一步梳理体育舞蹈是一项体育和艺术紧密结合的...
  • 为什么学生不参与

    为什么学生不参与

    一、学生为什么不参与(论文文献综述)王月超[1](2020)在《小学数学课堂教学中“边缘生”现象的调查研究——以Q市S小学为例》文中进行了进一步梳理在深入践行培养学生核心素养的...
  • 国外发展性教师评价的发展趋势

    国外发展性教师评价的发展趋势

    一、国外发展性教师评价的发展趋势(论文文献综述)辜晓君[1](2021)在《广西高校硕士生导师考核制度研究——以A大学为例》文中进行了进一步梳理导师是研究生培养第一责任人,导师...
  • 论“研究性学习”的支持环境

    论“研究性学习”的支持环境

    一、试论“研究性学习”的支持性环境(论文文献综述)吴文碧[1](2021)在《地方高校本科生学习性投入数据分析研究——以Y大学为例》文中研究说明大学生作为新时代发展的主力军、推...
  • 关于在统计学教学中渗透素质教育理念的思考

    关于在统计学教学中渗透素质教育理念的思考

    一、对统计学教学中渗透素质教育观念的思考(论文文献综述)蒋苏杰[1](2021)在《我国小学“统计与概率”教材内容的分析与比较——基于统计活动过程的视角》文中提出李熳[2](2...
  • 如何成为一名成功的领导者

    如何成为一名成功的领导者

    一、如何做成功的领导者(论文文献综述)杨云和[1](2021)在《表现性评价融入合作学习的小学科学教学设计与实践》文中进行了进一步梳理本研究立足于笔者在小学科学的教育实践之中。...
  • 美国高等教育的多样性分析

    美国高等教育的多样性分析

    一、美国高等教育多样性探析(论文文献综述)林琳[1](2020)在《我国本科教学审核评估标准的价值取向研究——基于怀特海价值理论的审思》文中研究说明当前,世界正经历百年未有之大...
  • 对我国“学评教”实践的思考

    对我国“学评教”实践的思考

    一、关于我国“学评教”实践的反思(论文文献综述)吴姣[1](2020)在《高校学生评教现状分析及优化对策研究——基于湖南三所高校学生的调查》文中指出学生评教作为一项“以生为本”...
  • 汉语拼音部分教学质量评价的建议

    汉语拼音部分教学质量评价的建议

    一、汉语拼音部分教学质量测评意见(论文文献综述)谢晨坤[1](2021)在《韩国首尔北部地区中学汉语教学遂行评价分析》文中研究表明段伟丽[2](2021)在《少数民族教师国家通...
  • 计算机技术在体育新标准教学中的应用

    计算机技术在体育新标准教学中的应用

    一、计算机技术在新体育标准教学中的应用(论文文献综述)曹勇[1](2021)在《高校通识教育中的设计课程研究:概念、内容与课题方法》文中提出伴随我国高校新时代本科人才培养模式转...
  • 浅谈学生阅读方法的指导

    浅谈学生阅读方法的指导

    一、浅谈对学生读书方法的指导(论文文献综述)潘美丽[1](2021)在《高年级小学生语文课外读书笔记存在的问题及对策研究》文中进行了进一步梳理刘毛毛[2](2021)在《《傅雷...
  • 浅谈“双师型”教师队伍建设

    浅谈“双师型”教师队伍建设

    一、刍议“双师型”师资队伍建设(论文文献综述)王昊[1](2021)在《高职院校“双师型”教师队伍建设:困境、瓶颈与路径》文中研究指明高职教育发展至今,"双师型&qu...
  • 充分发挥情感因素启迪学生思想

    充分发挥情感因素启迪学生思想

    一、发挥情感因素启迪学生心灵(论文文献综述)胡杨[1](2021)在《高校红色文化资源育人研究》文中提出高校红色文化资源育人,是育人主体根据社会发展需要,结合新时代大学生身心发...
  • 发展性评价与奖励性评价的比较

    发展性评价与奖励性评价的比较

    一、发展性评价与奖励性评价之比较(论文文献综述)潘洪建,蒋武超,戴晓琳,孙向丽,谢婕,田晓玲,许英,吴娟,梅琳,卞爱萍,杨金珍[1](2021)在《螺旋式综合实践活动课程开发(...
  • 关于提高课堂教学质量的探讨

    关于提高课堂教学质量的探讨

    一、提高课堂教学质量的探讨(论文文献综述)常永安[1](2022)在《提高初中历史课堂教学质量的有效路径研究》文中进行了进一步梳理作为连接过去与现在的桥梁,历史是对过去的诉说、...