一、电视新闻评论节目制作初探（论文文献综述）
高飞[1]（2021）在《《主播说联播》：短视频时代新闻评论话语表达研究》文中指出新闻评论长期以来都是新闻节目重要组成部分,传统新闻评论节目依托广播、电视、报纸等传统媒体在国家重要政策解读、国内外要闻以及社会热点等诸多方面都占据了宣传“主”阵地、有效发挥了党和人民“喉舌”的重要角色,在社会舆论引导层面发挥了不可磨灭的关键作用。《主播说联播》作为媒介融合下,不同于传统新闻评论的,以短视频平台为依托的新闻评论创新模式,其在传播效能、受众细分、接受效果等方面的优势与传统新闻评论节目形成了“互补”传播双阵地。目前,国内学界对于这样一个全新的新闻评论节目以及其新闻评论话语表达的研究不够完善。本研究将以《主播说联播》的话语表达为主要研究对象,梳理了《主播说联播》2019年7月29日至2020年7月31日共计212期话语文本,并以此作为研究基础,试图探讨官方新闻媒体在短视频时代下,新闻评论话语表达的创新嬗变路径。本研究将分为四个章节:第一章,以节目的特点、形态以及局限性为切入点,分析《主播说联播》与传统新闻评论节目的异同之处;第二章,探讨了短视频的发展对新闻评论话语表达在传统媒体和新媒体上表征样态不同的嬗变路径及深层原因;第三章,以《主播说联播》新闻评论话语建构的创新、受众第一的表达前提、“一对一”的表达方式、去专业化与个性化表达以及受众在接受时所展现的求取新异心理、互动参与心理和窥视好奇心理为讨论基点,论述了节目话语的建构、表达与心理表现;第四章,在前三章节讨论的基础之上,对媒介融合下的新闻评论的跨越式发展进行了合理展望。研究发现,与传统新闻评论话语相比,《主播说联播》的话语表达主体更加多元、话语表达更加精炼浓缩,尺度也更为宽松。研究认为,以《主播说联播》为代表的新闻评论“新样态”,会逐渐从新媒体与传统媒体相结合的“互补”传播双阵地的次要地位的次要作用,逐步向主要地位的主要作用过渡。
魏衍臣[2]（2021）在《全媒体语境下新闻节目主持人语言传播效果分析》文中研究表明在如今媒体盛行的时代,中国也步入了各类媒体和新闻节目层出不穷的消费社会,“传统媒体为王”的时代也已经一去不复返,全媒体给广电媒体狠狠上了一课,新闻类节目主持人想要继续生存甚至有所发展,就必须臣服于时代本身,全媒体语境下新闻节目主持人语言传播效果是一个有着丰富研究价值和研究意义的学术选题。本文通过研究全媒体语境的概念,结合全媒体语境的信息传播特点以及新闻节目风格定位,探析在全媒体环境下如何提升节目主持人的语言表现力,新闻节目是通过节目主持人来直接传递真实情绪以及情感的,因此对于全媒体语境下新闻节目主持人语言传播效果自然有着较高的要求。全媒体语境下新闻节目主持人语言传播效果主要由四种类型的语言表现来承载:体态语、客体语、环境语和类语言。通过对影响新闻类节目主持人语言传播效果内外因素的深度剖析,指出现阶段语言专业化成为新闻节目主持人的制胜法宝,强印象语言进一步呈现了新闻事实的深度,语言以“三化”为支点,以新闻节目为核心,同时新闻类节目主持人语言传播面临着传播主体多样化、传播内容的碎片化、传播方式的随意性、传播受众群杂乱化的挑战,通过分析优秀新闻类节目主持人的主持案例,对新闻类节目主持人的语言表达进行了解析,发觉全媒体环境下对新闻主持人的语言传播效果有了更高的要求,基于此阐述了优化新闻类节目主持人语言传播效果的途径,也对新闻主持人的发展提出了新的规划,包含优化新闻类节目主持人的培育路径,提升新闻类节目主持人语言传播技巧;创新新闻类节目主持人语言传播的方式;导入互联网思维,强调“用户”价值等,助力新闻节目及其主持人更好的发展。
杨健[3]（2021）在《融媒体背景下电视新闻评论节目的创新路径》文中研究说明融媒体丰富了观众信息获取渠道,对传统电视新闻评论节目造成了不小的冲击。为了博取观众眼球,获得更多的关注,电视新闻评论节目需要不断寻求形式的突破,以满足广大观众对新闻的需求。本文针对电视新闻评论节目当前面临的挑战进行分析,并对融媒体背景下电视新闻评论节目的创新提出几点有效建议,以便促进电视新闻评论节目突破当前阻碍,获得可持续性发展。
周必勇,吴陈纯[4]（2020）在《论浅阅读时代电视新闻评论节目的突围之道——以央视《新闻1+1》为例》文中研究表明在浅阅读时代,人们的信息接收方式和习惯发生了变化。阅读浅显化、思维简单化以及知识碎片化,加上网络时代到来所导致的传播环境和生态的剧变,使得以思想性和指导性为特点的传统电视新闻评论节目面临着严重困难。通过对央视知名电视新闻评论节目——《新闻1+1》的个案分析,深刻总结了其特征及在浅阅读时代的努力坚守和发展创新,在此基础上,对当代电视新闻评论节目的未来发展及突围路径提出了意见和建议。
赵智豪[5]（2020）在《媒体融合背景下广东卫视《晚间新闻》的创新设计》文中提出作为本人的毕业设计,广东卫视《晚间新闻》栏目于2019年7月正式开播。虽然广东卫视《晚间新闻》栏目的开播是我们整个团队共同协作的成果,但本人作为栏目的主创人员之一,参与了整个栏目的策划、设计以及执行。《晚间新闻》是广东卫视推出一档全新的新闻节目,它的创办有两个主要背景:首先,媒介融合语境下,传统电视新闻节目受到极大冲击,为缓解广东卫视《广东新闻联播》的压力,全力贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神,宣传好省委省政府推进粤港澳大湾区建设以及“1+1+9”等工作部署,节目需要以更鲜活的形式和语态,服务好省委省政府及各地市各部门的重点工作。其次,为紧跟省委省政府全力推进粤港澳大湾区建设这一工作大局,详细记录粤港澳大湾区建设进展,聚焦粤港澳大湾区政企动态和基层实践,立体鲜活展现大湾区建设过程中的火热场景、奋进姿态和时代气息,广东卫视《晚间新闻》栏目里设置了“直播大湾区”版块。基于以上背景,本人作为主编,以该节目设计为例,运用媒介融合理论框架,采用问卷调查法、深入访谈法、数据统计分析等方法,对节目的竞争内外部优势进行全面透视,并根据媒介融合语境下,电视新闻节目面临的挑战和困境,从节目的制作理念、内容风格、传播模式、受众互动等方面作出具有融媒体特征的方案设计与策划,分析讨论融媒时代电视晚间类新闻节目的创新机制与发展策略。试为融媒体时代传统电视新闻节目的转型策划,提供参考依据。
帕孜利亚[6]（2020）在《融媒体背景下电视新闻评论节目的互动研究》文中进行了进一步梳理互动本质上是两个及以上组织团体或个体的接触交流过程。随着融媒体的快速发展,与观众的互动成为融媒体关注的重点,互动水平逐渐发展为一种颇受重视的议价资源。互动程度能够充分反映观众对话题的关注度和参与程度,而观众的热议也正是一个节目的立身之本。《互动仪式链》（柯林斯着）中指出,互动本质上是发生在两人及以上群体间的瞬间行为,社会行为基于此而进行。目前,电视节目在互动性改善方面的长期目标是,基于现有技术水平,进一步改善互动的效率,最大程度避免或降低互动双方之间存在的时空障碍,达成类似面对面的互动效果。所谓融媒体,就是新媒体与传统媒体的有机结合。融媒体的互动特征显着增强,再加上理念与技术的持续更新,互动得以实现。互动的广泛应用影响深远,能够从根本上打破观众传统的节目观看方式,鼓励观众从旁观者变成参与者,观众能够一起进行项目主题的讨论,甚至能够通过自己的力量去影响节目的整个流程,包括选材、录制和传播等。当前,电视节目的互动特征显着增强,互动方式呈多样性,这种多项互动机制使得电视节目重新焕发生机,也通过实践获得市场的广泛认可。《中国舆论场》作为融媒体新闻评论类的代表节目,率先创新性地借助虚拟现实技术引入了全新的互动模式——在线观众席,从而实现多线互动,收视率破表,获得广泛认可和称赞。《中国舆论场》的互动案例引爆了融媒体互动风潮,成为媒体互动的经典样本,为媒体互动提供新思路。本文以《中国舆论场》为例,尝试使用媒介互动理论和社会互动理论,对我国电视新闻评论节目融媒体互动展开研究,分析融媒体背景下电视新闻评论节目的互动方式、特征,总结融媒体背景下电视新闻评论节目互动的不足之处并对我国融媒体背景下电视新闻评论节目的互动展开有益思考。基于互动理论,电视节目充分利用新媒体技术来设计多样化的互动模式,构建起丰富的互动情境,引领新媒体互动的新风潮,电视节目质量也有了明显提高。
刘筱云[7]（2020）在《媒介技术视野下电视新闻节目内容生产与融合传播研究》文中研究说明随着新媒介技术的迭代升级,新生代媒体如自媒体、微信公众号、移动客户端等兼具社交功能的线上新闻媒体的勃发,传统媒体在不同层面的发展的受到冲击,传统电视媒体的受众呈现大批分流的态势。在技术不断迭代的智媒大发展时代,传统报业经历了深痛改革的2018年,传统广播电视在经历了收视率极度下滑、业绩低迷颓势,但是不可否认的是,电视新闻节目作为我国党的喉舌依旧是一种权威的信息发布渠道,其在新媒体环境下的发展样态尤其需要重视。在经历了这一轮斗争之后,传统媒体痛定思痛,改革自身,决定与新媒体走融合发展的道路。在新技术的加持下,融合人工智能、大数据、虚拟现实技术等新技术迅猛的发展势头及良好积极的政策扶持下,传统的电视新闻节目在策、采、分、发四个环节产生了很大的变革,用以适应以“技术交融”为助力的第四次工业革命浪潮的冲击。传统媒体转型,从报纸转为手机客户端、电视台的节目则转向互联网、手机移动平台发展,并且取得了一定的突破。以新媒介技术为载体的传统媒体逐渐走上新媒体平台,对传统媒体的单一化的传播方式进行了颠覆式的变革,收获了更广泛的受众及信息抵达率。在新媒介技术的刺激下,电视新闻节目要加快进行深度改革,树立“内容为王”的品牌效应,与新技术更好的融合促进,不断放大自身的舆论引导和专业集合的优势,争取在新发展新机遇中拔得头筹。于此同时,我们也必须面临更多未知的挑战和机遇。本研究运用文献研究法,通过对国内外学术研究文献当中关于媒介技术理论的研究现状、新媒介技术与电视生产相结合的应用实践、媒介融合相关理论的研究和梳理,对电视新闻节目、新闻生产、媒介融合等相关词条进行概念界定,对电视新闻节目的特性、形态的变迁进行系统性的梳理,结合电视新闻内容生产的旧生产模式在发展过程中所面临的困境:新闻制作时效性差、新闻采集荒漠化,分发体验单一、反馈机制缺失。深入剖析新媒介技术电视新闻节目中的变革:智能化新闻生产理念的重构、新闻采集空间的多维拓展、内容生产模式数据便捷化、分发与体验智能化。用案例分析法、内容分析法,选择我国新闻节目内容生产实践进行深入剖析。通过对《中国舆论场》节目文本的解读,深度剖析大数据舆情分析技术应用、用户“两微一端”互动模式、多平台传播模式等方面,探讨节目形式优势和发展态势;在《2019年全国两会》融媒体矩阵报道案例中,对这种新型报道方式在媒介融合程度、传播态势、互动方式、传播理念等方面进行深入、科学的剖析。就新媒介技术电视新闻节目的发展趋势,提出用新技术打造新闻传播力、以用户思维为核心、多主体格局构建等方面的融合传播策略,以期对未来电视新闻媒体的发展之路贡献一些思考和建议。
侯永佳[8]（2020）在《新闻评论节目《抖音中的正能量》的策划与制作》文中研究表明随着传播技术的不断演进,各种依托于网络媒体的次生媒体层出不穷,逐步演变为受众获取社会信息的主要渠道。近年来,以抖音、快手以及火山小视频等为代表的移动短视频凭借其信息传播速度快、社会互动性强等传播优势对现实社会产生了方方面面的影响。移动短视频的发展是一把"双刃剑",一方面,它可以通过视频化的传播方式为受众提供大量社会信息,并能够通过多样化的互动途径让受众主动参与到信息传播过程中,增强了信息传播的透明度,有利于受众针对社会公共事务表达自身观点并拓宽社情民意反映渠道。另一方面,某些短视频创作者过度追求流量和自身利益,创作和传播一系列违法不良信息,不利于广大受众良好价值观的形成,更会对文化社会的发展起负面效应。因此,新闻评论节目《抖音中的正能量》从新闻传播视域及受众角度出发探讨移动短视频平台传播社会正能量、创造风清气正的网络空间具有重要意义。新闻评论节目《抖音中的正能量》的策划与制作一文主要有三部分。第一部分主要介绍电视新闻评论节目的概况,从电视新闻评论的内涵界定和电视新闻评论节目的类型两方面来概述相关学者的研究成果;第二部分主要讲述新闻评论节目《抖音中的正能量》的策划与制作,从本期新闻评论节目策划初衷、节目制作的特色分析、本期新闻评论节目的创作构架、和节目后期编辑制作及新闻评论节目《抖音中的正能量》尚存的不足这五个方面进行详细论述,既明确了本期节目的研究意义,又对"正能量"传播的意义、传播方式及出现的相关问题进行丰富论述;第三部门主要谈新闻评论节目《抖音中的正能量》的发展策略,从探索融媒体创新路径迫在眉睫、融媒体创新的优势、新闻评论节目创媒体创新建议这三方面来论述如何进行新闻评论节目的融媒体创新。
韩雪[9]（2020）在《互联网背景下我国时事评论类节目国际传播策略研究 ——以《中国三分钟》为例》文中提出在当下的互联网时代中,各国愈发重视国际传播事业和提升国际传播能力。国际传播在呈现国家形象、营造国际舆论、提升国际话语权等方面都发挥着重要的作用。新世纪以来,我国的国际传播事业进入了一个较快发展的阶段,实践和理论研究与日俱增,并且与互联网的发展紧密结合。在宏观上,这些研究主要探讨国际传播的意义效果和传播理念的发展;在微观上,大多围绕国际传播平台建设、影视作品、纪实影像等个案展开研究,针对互联网背景下我国时事评论类节目的国际传播策略研究相对较少。长期以来,时事评论类节目一直是国际传播的重要方式,并且在互联网背景下以视频为主的呈现方式,以解释时事和传达观点为内核的节目内容在国际传播中更具有发展的潜力。我国的时事评论类节目主要聚焦于国际传播由外向内的涵义,即向我国民众反映国外时事变化。但在当前环境下,国际传播更要做到内外兼顾并加强向外输出。因此,本论文将结合个案进行分析并提出互联网背景下我国时事评论类节目国际传播的促进策略。本论文共分为五个部分,第一部分绪论中包括选题背景与目的、文献综述、研究思路与研究方法、论文难点与创新点以及论文研究意义;第二部分首先明确国际传播的定义及价值,然后界定时事评论类节目的概念、分类、特点以及明确其与国际传播的关系;第三部分首先概述我国时事评论类节目国际传播的现状,并在此基础上分析互联网背景下我国时事评论类节目在国际传播过程中所面临的机遇以及挑战;第四部分是以《中国三分钟》节目为例,从节目的表现形式、内容输出模式、网络传播渠道三方面总结我国时事评论类节目在互联网背景下的国际传播经验;第五部分在前文研究的基础上为互联网背景下我国时事评论类节目提出四点国际传播的促进策略,以期为不断提升我国时事评论类节目的国际传播能力提供一定的参考思路。
于潇[10]（2020）在《媒介技术视域下我国电视新闻融媒体传播策略研究》文中研究说明正当电视新闻革命在新世纪之初进行得如火如荼时,互联网的诞生改变了它原本的改革步伐,互联网技术等新的媒介技术从根本上革新了信息的生产方式和传播的全过程。在此背景下,电视新闻该如何应对?它的前景是什么?这些问题在当今显得极为迫切。互联网媒体对于电视新闻来说既是挑战又是机遇,一方面,互联网媒体与其展开了话语权“争夺”,另一方面,电视新闻又不断开拓互联网媒体业务进行转型改革。特别是在融媒体建设的呼声愈加高涨的今天,各大电视台纷纷整合资源,相继建立起自己的媒体矩阵,电视新闻有了新的发展空间,其传播过程有了新变化,比如在形式上开辟了不同的传播渠道、增加新的节目形式,扩大受众的广度;从风格上把握“分众传播”的规律,树立适应受众特点的媒体形象;从内容上不断提高节目质量,利用媒体技术和“IP化”运营,让节目内容“老话新谈”。通过已掌握的文献资料和案例来看,电视新闻传播策略与媒介技术的更新息息相关。自1958年电视新闻诞生之日起,我国电视媒介技术从单一化走向多元化、集成化、融合化,与之相对应的电视新闻传播策略也不断保持更新,从最开始的增加播放时段和次数、增加电视直播、提升报道能力,一直到今天构建了全媒体矩阵传播,出现了许多新的节目形式,极大地丰富了节目内容。电视新闻融媒体的传播策略在新的媒介技术的加持下,除了要继续做好电视新闻节目这个“老本行”,还应注重提升“多屏”情境下的互动传播效率,广泛运用网络素材、保持技术设备更新等。从研究结果来看,电视新闻网络化传播已是必然趋势,“短视频化”亦是其融媒体转型的关键一步,因此,电视新闻有必要向互联网视频媒体学习经验。电视新闻可尝试以自身节目为品牌依托,实现新闻节目“IP化”运营,逐步构建基于不同传播渠道的节目群,精准运用科技设备提升传播能力,打造服务型、多功能媒体,逐步构建融媒体背景下的全新电视新闻生态。
二、电视新闻评论节目制作初探（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、电视新闻评论节目制作初探（论文提纲范文）
（1）《主播说联播》：短视频时代新闻评论话语表达研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究课题的缘起 |
| 一、学术研究的需要 |
| 二、社会实践的需要 |
| 第二节 学术界研究综述 |
| 一、研究现状 |
| 二、研究述评 |
| 第三节 研究课题的方法 |
| 一、文献研究法 |
| 二、总结归纳法 |
| 三、案例分析法 |
| 第一章 《主播说联播》与传统新闻节目 |
| 第一节 传统新闻节目的概况 |
| 一、传统新闻节目的特点 |
| 二、传统新闻节目的类型 |
| 三、传统新闻节目存在的问题 |
| 第二节 《主播说联播》的创新传播路径 |
| 一、《主播说联播》的概况 |
| 二、《主播说联播》的创新 |
| 三、《主播说联播》的融合样态分析 |
| 第二章 短视频的发展对新闻评论话语表达的影响 |
| 第一节 短视频的发展现状 |
| 一、短视频的定义 |
| 二、短视频的类别 |
| 三、短视频的发展态势 |
| 第二节 新闻评论类短视频 |
| 一、新闻评论类短视频的传播者 |
| 二、新闻评论类短视频的特点 |
| 第三节 新闻评论话语表达的多维度嬗变 |
| 一、话语表达主体多元 |
| 二、话语表达精炼浓缩 |
| 三、话语表达尺度宽松 |
| 第三章 《主播说联播》新闻评论话语的建构、表达与心理表现 |
| 第一节 《主播说联播》新闻评论话语建构创新 |
| 一、内容立意深远 |
| 二、日常化语言表述 |
| 三、话语主体创新 |
| 第二节 《主播说联播》新闻评论话语表达 |
| 一、受众第一的表达前提 |
| 二、“一对一”的表达方式 |
| 三、去专业化与个性化表达 |
| 第三节 《主播说联播》新闻评论话语的用户心理表现 |
| 一、求新求异心理 |
| 二、体验交互与受众窥探心理 |
| 第四章 新闻评论节目的跨越发展 |
| 第一节 媒介融合的必要性 |
| 一、打造优质融媒体产品 |
| 二、构建全媒体传播体系 |
| 三、传播媒介上的多维度融合 |
| 第二节 舆论主导的策略性 |
| 一、拓展话语空间,放大正面舆论 |
| 二、开拓网络舆论引导新领域 |
| 三、完善传播矩阵,多平台联合发声 |
| 第三节 转型的时代需要性 |
| 一、与时俱进——改变传播语态 |
| 二、硬新闻——优化传播内容 |
| 三、单一渠道——跨媒介融合传播 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的论文 |
| 致谢 |
（2）全媒体语境下新闻节目主持人语言传播效果分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、选题依据 |
| 二、研究目的及意义 |
| (一)研究目的 |
| (二)研究意义 |
| 三、国内外研究综述 |
| (一)国外研究综述 |
| (二)国内研究综述 |
| 四、本文研究思路和方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 五、研究的创新点和难点 |
| 注释 |
| 第二章 全媒体与新闻类节目主持人语言传播的厘定和特性 |
| 一、全媒体的厘定和特性 |
| (一)全媒体厘定 |
| (二)全媒体的特性 |
| (三)全媒体和新媒体的区分 |
| 二、新闻类节目主持人语言传播的类型 |
| (一)体态语 |
| (二)客体语 |
| (三)环境语 |
| (四)类语言 |
| 注释 |
| 第三章 影响新闻类节目主持人语言传播效果的因素 |
| 一、外在影响因素 |
| (一)媒体技术的融合使传播效果更加广阔 |
| (二)与受众的融合使传播效果更加深刻 |
| (三)全媒体生态链条使传播效果更加多元 |
| 二、内在影响因素 |
| (一)节目文本是传播效果外在基础 |
| (二)经济利益是传播效果的客观需求 |
| (三)政策诉求是传播效果转变的首要原因 |
| (四)受众立场和态度是语言传播效果的体现 |
| (五)主持人的有效语言是传播效果的直接动力 |
| 注释 |
| 第四章 全媒体语境下新闻节目主持人语言传播效果的现状分析 |
| 一、语言专业化成为新闻节目主持人的制胜法宝 |
| 二、强印象语言进一步呈现了新闻事实的深度 |
| 三、语言以“三化”为支点,以新闻节目为核心 |
| (一)语言传播主体走向合作化 |
| (二)语言传播方式走向互动化 |
| (三)语言传播时效走向即时化 |
| 四、新闻类节目主持人语言传播面临的挑战 |
| (一)传播主体多样化 |
| (二)传播内容的碎片化 |
| (三)传播方式的随意性 |
| (四)传播受众群杂乱化 |
| 注释 |
| 第五章 优化新闻类节目主持人语言传播效果的途径 |
| 一、优化新闻类节目主持人的培育路径 |
| (一)高校专业培养课程需要适应全媒体时代的要求 |
| (二)结合新闻节目的市场需求进行培养 |
| (三)电视台应建立相应的培训体制以适应全媒体时代的竞争 |
| (四)节目组应以节目创新为载体,打造“全媒体新闻主持人” |
| 二、提升新闻类节目主持人语言传播技巧 |
| (一)提升新闻类节目主持人的可信度和权威性 |
| (二)锤炼新闻类节目主持人个性化和亲和力 |
| (三)新闻类节目主持人要善于运用“认同策略” |
| 三、创新新闻类节目主持人语言传播的方式 |
| (一)完善新闻类节目主持人语言表达的人际化传播 |
| (二)加大新闻类节目主持人语言的人文关怀 |
| (三)加强新闻类节目主持人语言传播力度——改进话语质量 |
| 四、导入互联网思维,强调“用户”价值 |
| (一)新闻节目主持人树立“用户”意识 |
| (二)新闻节目主持人的微融合大连接 |
| (三)新闻类节目主持人主持传播的数据化 |
| 注释 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 |
| 致谢 |
（3）融媒体背景下电视新闻评论节目的创新路径（论文提纲范文）
| 1 融媒体背景下电视新闻评论节目面临的挑战 |
| 1.1 节目缺乏创新性,同质化严重 |
| 1.2 节目时效性不强 |
| 1.3 语言不够生动,缺乏与受众互动 |
| 2 融媒体背景下电视新闻评论节目创新的有效策略 |
| 2.1 创新新闻评论节目理念 |
| 2.2 提升新闻评论的深度 |
| 2.3 提高电视新闻评论节目的时效性 |
| 3 结语 |
（4）论浅阅读时代电视新闻评论节目的突围之道——以央视《新闻1+1》为例（论文提纲范文）
| 一、浅阅读时代的电视新闻评论 |
| （一）电视新闻评论节目的特征与现状 |
| （二）浅阅读时代电视新闻评论节目的困境 |
| 1．观众流失，收视率低迷 |
| 2．迎合受众，过度娱乐化 |
| 3．制作粗糙，节目质量下降 |
| 二、《新闻1+1》节目概况与特征 |
| （一）选题丰富，关注社会热点 |
| （二）注重时效，突出思想深度 |
| （三）观点鲜明，标题意识强烈 |
| 三、浅阅读时代《新闻1+1》的坚守与创新 |
| （一）选题直面现实，观点深刻而独到 |
| （二）开创了新闻评论“述评交叉”“双人交互”新模式 |
| （三）突出主持人的个性魅力和专业素养 |
| （四）依托央视，强化品牌优势 |
| 四、浅阅读时代电视新闻评论节目的突围之道 |
| （一）创新节目模式，塑造自身特色 |
| （二）加强观众参与，营造互动空间 |
| （三）重视人才培养，打造优质团队 |
| （四）充分利用网络，加强媒介互融 |
| （五）整合优化资源，节目合作共赢 |
（5）媒体融合背景下广东卫视《晚间新闻》的创新设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 设计背景与设计意义 |
| 1.1.1 设计背景 |
| 1.1.2 设计意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 电视新闻 |
| 1.2.2 电视晚间新闻 |
| 1.2.3 媒介融合背景下电视新闻研究 |
| 1.3 设计思路、方法与框架 |
| 1.3.1 设计思路 |
| 1.3.2 设计方法 |
| 1.3.3 设计框架 |
| 第2章 广东卫视《晚间新闻》的创设缘起与竞争态势分析 |
| 2.1 晚间新闻概述 |
| 2.1.1 国内《晚间新闻》 |
| 2.1.2 国外《晚间新闻》 |
| 2.2 广东卫视《晚间新闻》创新设计竞争环境的SWOT分析 |
| 2.2.1 广东卫视《晚间新闻》创新设计的竞争优势 |
| 2.2.2 广东卫视《晚间新闻》创新设计的竞争劣势 |
| 2.2.3 广东卫视《晚间新闻》创新设计的机会 |
| 2.2.4 广东卫视《晚间新闻》创新设计的威胁 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 广东卫视《晚间新闻》的创新设计与执行 |
| 3.1 广东卫视《晚间新闻》的定位与设计 |
| 3.1.1 受众定位 |
| 3.1.2 内容定位 |
| 3.1.3 风格定位 |
| 3.2 广东卫视《晚间新闻》的内容安排与结构设计 |
| 3.2.1 .选题安排 |
| 3.2.2 版面设置 |
| 3.2.3 编排策划 |
| 3.3 广东卫视《晚间新闻》节目方案的具体实施 |
| 3.3.1 节目的团队成员 |
| 3.3.2 节目的呈现形态 |
| 3.3.3 节目的播报形式 |
| 3.3.4 节目的传播模式 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 广东卫视《晚间新闻》创新设计的效果分析 |
| 4.1 收视率数据分析 |
| 4.2 受众问卷调查评价 |
| 4.3 专家节目效果评价 |
| 4.3.1 节目定位精确 |
| 4.3.2 节目内容全面但缺乏特色 |
| 4.3.3 节目形式新颖但语态呈现过硬 |
| 4.4 宣传部门评价 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 结论与展望 |
| 5.1 融合背景下广东卫视《晚间新闻》创新带来的思考 |
| 5.1.1 电视新闻节目应坚持“内容为王” |
| 5.1.2 电视新闻节目应强化用户理念 |
| 5.2 媒介融合下广东卫视《晚间新闻》创新策略 |
| 5.2.1 电视新闻生产者:树立全媒体意识,提高融媒生产能力 |
| 5.2.2 电视新闻内容:突出湾区特色,聚焦民生话题 |
| 5.2.3 电视新闻形式:加强技术融合,转变新闻语态 |
| 5.3 研究总结与展望 |
| 5.3.1 研究总结 |
| 5.3.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 附录1:广东卫视《晚间新闻》栏目融合创新的受众调查问卷 |
| 附录2:广东卫视《晚间新闻》栏目评价访谈记录 |
（6）融媒体背景下电视新闻评论节目的互动研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义及目的 |
| 1.3 研究综述 |
| 1.3.1 关于互动的研究综述 |
| 1.3.2 关于电视新闻评论节目的研究综述 |
| 1.4 研究方法及创新点 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 创新之处 |
| 第2章 相关概念的概述 |
| 2.1 融媒体的概述 |
| 2.2 电视新闻评论节目概述 |
| 2.2.1 电视新闻评论节目概念界定 |
| 2.2.2 我国电视新闻评论节目发展历程 |
| 2.3 互动的概述 |
| 2.4 电视新闻评论节目与互动 |
| 2.4.1 电视新闻评论节目给予互动更多发展动力 |
| 2.4.2 互动促使电视新闻评论节目创新思路 |
| 第3章 融媒体背景下电视新闻评论节目互动的要素 |
| 3.1 互动主体分析 |
| 3.1.1 主持人的互动 |
| 3.1.2 网民观众的互动 |
| 3.1.3 现场嘉宾的互动 |
| 3.2 互动形式分析 |
| 3.2.1 全程实时直播,实现融合互动 |
| 3.2.2 多屏互联,驱动融合表达方式 |
| 3.2.3 提升用户体验,以社交思维做权威电视评论 |
| 3.3 互动内容分析 |
| 3.3.1 充分利用新媒体渠道,热点事件实时评论 |
| 3.3.2 打通两个舆论场,线上线下紧密互动 |
| 3.3.3 《中国舆论场》互动数据分析 |
| 第4章 融媒体背景下电视新闻评论节目的互动特征 |
| 4.1 议程的互动性—选题更考虑受众需求 |
| 4.2 媒介的互动性—多平台的链接 |
| 4.3 情境的互动性—跨时空的网络互动 |
| 第5章 融媒体背景下电视新闻评论节目的互动存在的问题 |
| 5.1 互动议题存在单一化倾向 |
| 5.2 互动形式缺乏深层次的互动 |
| 5.3 媒体融合成效较弱 |
| 第6章 对融媒体背景下电视新闻评论节目互动的有益思考 |
| 6.1 互动内容层面—设置多元议题,关注舆情热点 |
| 6.2 互动形式层面 |
| 6.2.1 重视自由表达,实现深度互动 |
| 6.2.2 互动与分享持续化,尝试互动新闻 |
| 6.3 互动媒介层面—智能技术保证市场定制 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在学期间发表的学术论文与研究成果 |
（7）媒介技术视野下电视新闻节目内容生产与融合传播研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 1.理论意义 |
| 2.现实意义 |
| 三、研究内容与研究思路 |
| 四、研究方法 |
| 1.文献研究法 |
| 2.案例研究法 |
| 3.内容分析法 |
| 第一章 文献综述及研究的理论基础 |
| 第一节 概念界定 |
| 一、电视节目 |
| 二、电视新闻节目 |
| 三、媒介融合 |
| 第二节 文献综述 |
| 一、国外研究综述 |
| 二、国内研究综述 |
| 第三节 研究的理论基础 |
| 一、媒介融合理论及相关实践 |
| 二、沉浸理论及相关实践 |
| 三、其他相关理论实践 |
| 第二章 电视新闻节目形态变迁与生产模式的演变 |
| 第一节 新技术对电视新闻的特性的影响 |
| 一、电视新闻的生产特性 |
| 二、电视新闻的社会价值特性 |
| 三、电视新闻的传播特性 |
| 第二节 电视新闻节目形态变迁 |
| 一、电视新闻节目形态演进 |
| 二、新媒介技术引发的电视新闻节目形态变革 |
| 第三节 传统媒体新闻生产模式沿革与发展 |
| 一、传统新闻节目生产模式 |
| 二、新闻节目生产模式的发展与创新 |
| 第三章 运用新媒介技术驱动电视新闻生产多方位变革 |
| 第一节 重构智能化新闻生产理念 |
| 一、新闻主体多元化转变 |
| 二、新闻生产流程的精简化 |
| 第二节 新技术开拓新闻采集多维度空间 |
| 一、传感器采集抵达新闻前线 |
| 二、智能数据手采集未来新闻 |
| 第三节 新闻内容生产模式多样化 |
| 一、多拟态智能化新闻生产 |
| 二、临场化新闻内容颠覆式变革 |
| 三、5G+新技术的新闻生产场域 |
| 第四节 新闻分发与体验智能化 |
| 一、精准实现用户个性化推送 |
| 二、感官与认知重塑的新闻体验 |
| 三、分众化传播重构认知体验 |
| 第四章 融合背景下电视新闻节目案例分析 |
| 第一节 融媒体电视新闻评论节目《中国舆论场》 |
| 一、电视与“两微”互重的播报模式 |
| 二、直播和线上用户多屏联动模式 |
| 三、大数据分析舆情议程设置模式 |
| 第二节 融媒体新闻报道《2019全国两会报道专题》 |
| 一、全媒体全平台积极响应,打造新媒介生态域 |
| 二、新技术助力新闻生产力,强力推进传播态势 |
| 三、打造高科技年轻态产品,提升新闻高关注度 |
| 四、加强融媒体矩阵报道力,追求全面互动格局 |
| 第五章 新媒介技术支持下电视新闻节目的融合传播策略 |
| 第一节 新技术优化电视新闻报道,拓展新闻传播力 |
| 一、云端优化生产流程,打造强势传播力 |
| 二、大小屏协同赋能,电视新闻用户回流 |
| 三、主流切分短资讯,跨媒介即时传播 |
| 四、PUGC深化升级报道力,助力新闻影响力提升 |
| 第二节 拓殖以用户集群为核心的电视新闻生态范式 |
| 一、重视用户的内容运营,打造“众包”新闻模式 |
| 二、精研用户个性化需求,提升新闻精准抵达率 |
| 三、新技术产品深度匹配,实现用户需求最大化 |
| 第三节 技术革命浪潮中的多元化新闻主体格局重构 |
| 一、区分新闻生产主体,重塑新闻媒体角色 |
| 二、把握舆论使命担当,培育高素养的新闻人 |
| 三、“技术狂热”冷处理,重构新闻专业主义 |
| 第四节 智媒时代电视新闻节目应坚守的理念和范式 |
| 一、算法决策呈“透明化”,打造新闻信任标签 |
| 二、新闻与技术协同发展,赋予技术人文情怀 |
| 结论 |
| 一、研究结论 |
| 二、研究的不足之处 |
| 三、未来进一步深入研究的问题 |
| 参考文献 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 |
| 致谢 |
（8）新闻评论节目《抖音中的正能量》的策划与制作（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、新闻节目传递正能量的意义研究 |
| 二、新闻正能量传播中的媒体责任研究 |
| 三、关于新闻如何传递正能量的研究 |
| 第一章 电视新闻评论节目的概况 |
| 一、新闻评论节目的内涵界定 |
| 二、评论类电视新闻节目的主要类型 |
| (一)访谈型 |
| (二)主持人评论型 |
| (三)专业评论员评论型 |
| (四)记者评论 |
| 第二章 新闻评论节目《抖音中的正能量》的策划与制作 |
| 一、本期新闻评论节目策划初衷 |
| 二、节目制作的特色分析 |
| (一)节目内容的特色 |
| (二)节目主持的特色 |
| (三)节目评论的特色 |
| 三、本期新闻评论节目《抖音中的正能量》的创作构架 |
| (一)主持人采用述评结合的方式谈抖音 |
| (二)重大事件报道中的网友热评和街头采访 |
| (三)在抖音中:主流媒体和社会团体如何传播正能量 |
| (四)深度剖析抖音正能量传播的影响与相关问题 |
| (五)抖音官方和专家深度访谈,抓对策 |
| 四、新闻评论节目《抖音中的正能量》的节目制作 |
| (一)追求“绘画”时代的新闻评论节目 |
| (二)追求有声语言传播和画面传播的艺术性 |
| (三)追求新闻事实的事和新闻评论理的协调性 |
| 五、新闻评论节目《抖音中的正能量》尚存的不足 |
| 第三章 新闻评论节目《抖音中的正能量》的发展策略--追求新闻评论节目的融媒体创新 |
| 一、探索融媒体创新路径迫在眉睫 |
| 二、融媒体创新的优势 |
| 三、新闻评论节目融媒体举措 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 |
| 致谢 |
（9）互联网背景下我国时事评论类节目国际传播策略研究 ——以《中国三分钟》为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 0.1 选题背景与目的 |
| 0.2 文献综述 |
| 0.2.1 国际传播相关研究 |
| 0.2.2 时事评论类节目相关研究 |
| 0.2.3 《中国三分钟》相关研究 |
| 0.3 研究思路与研究方法 |
| 0.3.1 研究思路 |
| 0.3.2 研究方法 |
| 0.4 论文难点及创新点 |
| 0.4.1 论文难点 |
| 0.4.2 论文创新点 |
| 0.5 论文研究意义 |
| 0.5.1 理论意义 |
| 0.5.2 实践意义 |
| 1 相关概念及理论阐述 |
| 1.1 国际传播 |
| 1.2 时事评论类节目 |
| 1.2.1 时事评论类节目的界定与分类 |
| 1.2.2 时事评论类节目的特点 |
| 1.2.3 时事评论类节目的国际传播功能 |
| 1.3 《中国三分钟》 |
| 2 互联网背景下我国时事评论类节目国际传播现状 |
| 2.1 我国时事评论类节目国际传播现状 |
| 2.1.1 表现形式:电视制作模式 |
| 2.1.2 内容:“大事件、深分析” |
| 2.1.3 传播渠道:台网结合 |
| 2.2 互联网背景下我国时事评论类节目国际传播的机遇 |
| 2.2.1 互联网助力打破传统国际传播格局 |
| 2.2.2 政策推动创新国际传播话语体系 |
| 2.2.3 网络技术搭建广泛的国际传播平台 |
| 2.2.4 节目特点利于对外输出观点 |
| 2.3 互联网背景下我国时事评论类节目国际传播的挑战 |
| 2.3.1 表现形式不灵活 |
| 2.3.2 内容缺乏针对性和表现力 |
| 2.3.3 互联网传播渠道存在局限性 |
| 3 互联网背景下我国时事评论类节目的国际传播经验分析 |
| 3.1 创新表现形式适应网络传播特点 |
| 3.1.1 节目短视频化:适应网络传播碎片化特点 |
| 3.1.2 转变语言符号:把握网络传播连通性特点 |
| 3.2 打造“讲故事”的输出模式推动内容“软着陆” |
| 3.2.1 议题设置:聚焦国际塑造多元国家形象 |
| 3.2.2 叙事视角:“自己讲”与“别人讲”结合 |
| 3.2.3 观点输出:画龙点睛式评论结构 |
| 3.3 构建立体化网络传播渠道增强海外传播度 |
| 3.3.1 开设自建平台增强浏览便捷性 |
| 3.3.2 立足网络社交平台推动国外受众参与 |
| 3.3.3 依托中国网媒体资源增加节目曝光度 |
| 4 互联网背景下我国时事评论类节目国际传播的促进策略 |
| 4.1 丰富节目表现形式 |
| 4.2 增强节目社交化属性 |
| 4.3 提高节目中国观点表现能力 |
| 4.4 提升节目网络渠道落地与整合能力 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（10）媒介技术视域下我国电视新闻融媒体传播策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 名词界定 |
| 1.2 研究目的与研究问题 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 关于互联网技术与传统电视融合的研究 |
| 1.3.2 关于互联网影响下电视传播策略的研究 |
| 1.3.3 综述小结 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 研究架构 |
| 第2章 媒介技术视域下我国电视新闻传播策略历史回顾(1958-2018) |
| 2.1 电视新闻传播技术的变化 |
| 2.2 阶段一:初步完善单一的技术设备 |
| 2.3 阶段二:逐步普及和优化电视设备 |
| 2.4 阶段三:互联网环境下电视新闻的探索 |
| 2.4.1 互联网开辟了新传播渠道 |
| 2.4.2 电视新闻走向融媒体运作趋势 |
| 2.4.3 融媒体带动电视新闻传播策略创新 |
| 第3章 媒介技术视域下我国电视新闻融媒体传播的现状 |
| 3.1 传播者:话语权的分裂与建构 |
| 3.2 传播内容:构建新的“屏幕形象” |
| 3.2.1 开发“竖视频” |
| 3.2.2 根据不同播出平台搭配不同语言风格 |
| 3.3 传播渠道:融媒体技术构建多元传播形式 |
| 3.4 受众:多屏互动下新的媒介消费模式 |
| 第4章 电视新闻融媒体传播策略的建议 |
| 4.1 搭建融媒体矩阵和互动平台 |
| 4.2 依托互联网提升时效性 |
| 4.2.1 依靠设备和技术 |
| 4.2.2 适当使用网络素材 |
| 4.3 电视新闻“短视频化”的启示——以抖音、新华网、爱奇艺为例 |
| 4.3.1 电视新闻“长短结合” |
| 4.3.2 精准分发信息 |
| 4.3.3 构建短视频节目群 |
| 4.3.4 运用特效技术提升内容质量 |
| 4.3.5 打造IP化电视新闻产品 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 中文部分 |
| 英文部分 |
| 致谢 |
四、电视新闻评论节目制作初探（论文参考文献）
- [1]《主播说联播》：短视频时代新闻评论话语表达研究[D]. 高飞. 云南师范大学, 2021(08)
- [2]全媒体语境下新闻节目主持人语言传播效果分析[D]. 魏衍臣. 哈尔滨师范大学, 2021(09)
- [3]融媒体背景下电视新闻评论节目的创新路径[J]. 杨健. 西部广播电视, 2021(02)
- [4]论浅阅读时代电视新闻评论节目的突围之道——以央视《新闻1+1》为例[J]. 周必勇,吴陈纯. 新闻爱好者, 2020(11)
- [5]媒体融合背景下广东卫视《晚间新闻》的创新设计[D]. 赵智豪. 广东外语外贸大学, 2020(10)
- [6]融媒体背景下电视新闻评论节目的互动研究[D]. 帕孜利亚. 新疆大学, 2020(07)
- [7]媒介技术视野下电视新闻节目内容生产与融合传播研究[D]. 刘筱云. 西北师范大学, 2020(01)
- [8]新闻评论节目《抖音中的正能量》的策划与制作[D]. 侯永佳. 哈尔滨师范大学, 2020(01)
- [9]互联网背景下我国时事评论类节目国际传播策略研究 ——以《中国三分钟》为例[D]. 韩雪. 辽宁大学, 2020(01)
- [10]媒介技术视域下我国电视新闻融媒体传播策略研究[D]. 于潇. 吉林大学, 2020(08)