启蒙教育的重要性议论文
2022-11-03阅读(668)
问：启蒙教育的目的和意义
- 答：幼儿艺术启蒙的重要性
1、艺术教育能为塑造完美性人格打下基础。幼儿时期是人格奠定时期，也是艺术教育的最佳时期。
2、艺术教育有助于全脑的功能开发。我们知道，人的大脑分左右脑，分别主管直观感性思维和抽象思维。在现实中，多数孩子都是左脑发达一些，而主管艺术、欣赏等方面的右脑却是开发和利用不足，所以，对孩子进行艺术培养可以促进其右脑开发。
3、艺术教育有助于提高智慧和创造力。艺术活动可以整合各种知识经验，提升孩子对周围世界感悟力，思维敏捷想象力丰富，动作协调灵敏，情感充沛等作用。
4、艺术教育有助于发展孩子的艺术兴趣或发现天赋。艺术能力作为一种特殊才能，个体差异明显，但是孩子的可塑性很强，家长们可以针对性的对孩子进行艺术潜力的挖掘。
在孩子进行艺术培养的过程中，家长不能只是单纯地旁观和坐等，而是应该用积极主动的态度对孩子进行启蒙教育。
家长必须给孩子提供一个良好的、有助于孩子艺术才能发展的环境和气氛。孩子的思想纯洁似一张白纸，而最早在这张白纸上涂抹色彩的是他父母。孩子似乎什么也不说，但他绝对感觉得出父母的言行和对自己的态度，而且会毫无免疫力地受到感染。给孩子一个良好的环境和气氛。
《深圳乐园》涂色画
其次，孩子早期艺术能力的培养应贵在启蒙，不宜过早定向。生活中许多家长能够认识到早期教育的重要性，孩子早期艺术能力的培养，要注重启蒙。这主要包括引起孩子对艺术学习的欲望和兴趣，另外还包括使自己和孩子在实际生活中获得节奏感、颜色的感知记忆等特殊能力得到普遍的提高和发展，也应当重视孩子智力的开发和动手能力的培养。从关爱中培养出优良的品德，从友爱中形成对外交流的能力。 - 答：启蒙教育的目的和意义。
观点一：可以为塑造孩子的人格打下基础
孩子小的时候是塑造孩子人格的最佳时期。在这个时期，父母应该要给予孩子正确的引导和教育，让孩子拥有正确的价值观。
在这个时期，父母要引导孩子正确地认识这个世界，并且学会判断对错，学会与别人进行沟通。所以父母的启蒙教育是非常重要的，好的启蒙教育能够帮助孩子塑造良好的人格，并且对孩子今后的成长是很有帮助的。
观点二：有助于孩子的全脑功能开发
在孩子小的时候，是对孩子脑功能开发的最佳时期。因为这个时候孩子的大脑还未完全发育，所以可以开发的程度也比较大。这时候，如果能够进行有效的启蒙教育，那么就会帮助孩子开发全脑功能，促进孩子的脑部发育。从而让孩子的各方面能力也增强，所以启蒙教育是很重要的。
观点三：有助于孩子提高创造力和智慧
启蒙教育是包含很多方面的，比如说艺术就是最为常见的一种。对于孩子的启蒙教育，可以让孩子更早的接触到丰富的事物，所以孩子对于不同事物的认知能力也就更好。
不仅可以增加孩子对这个世界的认知，而且还可以提高孩子的创造力和智慧。一般情况下，有过启蒙教育的孩子比普通的孩子要更加的聪明，而且各方面的能力体现都要更好。 - 答：教会了孩子们在小的时候就要学会所有的思想有一个整体的架构，面对未来的一切。也，幻想着自己的伟大，勇散和成功。而防上为
程之后总觉得一切过于平拼，与梦想差得太远
于是心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于
得括燥。无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自
已经大大地摔了一驶。而真正的挫折和不幸！
最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然了
列挫折那狰疗的而目时，我们已经来不及防备
来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只务
得一个被打得遍体鳞伤的下场。
这时，我们的思想似乎才开始真正运转。父
母为什么总说”你要做行动的巨人，而不是语青
的巨人”？老师为什么总要我们领悟“宝创锋从
磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴？社会为什么
总是在倡导“理论要联系实际”？回顾我们的成
长经历，从丫丫学语时我们就被母爱包围着；从
蹒珊学步时，我们就被父爱笼罩着。老师在悉心
教导，社会在百般保护。我们一路走来，竟然学
会了任性，忘记了理解；学会了苛责，忘记了给
予；学会了自大，忘记了听从。于是走了弯路，摔
这时，父母不会责怪，只会给我们付出更多
爱心；学校和社会不会旁观，定会为我们提供机
会。而我们该从每一次摔改中汲取些什么呢？
学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那
唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情！
学会成长，
学着理解老师
的教诲吧，因为
那教诲其实是
7我们今后做人 - 答：智力是人的一种心理品质,它具有无法观察到的特点，关于智力的概念是国内外长期争论的问题，至今没有一个统一的认识。在我国较为流行的看法认为，智力是各种认识能力的总和。观察力，它包括有智力的条件--注意力;智力的窗口--观察;智力的储存器--记忆力;智力的翅膀--想象力;智力的中枢--思维力;智力的转换器--创造力;早期儿童还需要发展口头语言表达能力，它是智力的基础。
智力是掌握知识的必要条件
没有一定的智力就难以掌握较多的知识，具体讲没有注意力、观察力、儿童就无法认识事物，掌握知识;没有记忆力，知识就无法巩固、保存;没有思维力，就无法对事物有深刻地认识，掌握事物的发展规律;没有想象力，就无法创新。所以说，智力不发展，就无法掌握更多的知识。或者说，提高智力，会对提高掌握知识的速度、深度、广度和举一反三的能力起到莫大帮助。
开发智力对幼儿有特殊的作用
从智慧器官大脑的成熟来看，新生婴儿大脑重有400克左右，3岁时，脑重量已达1080克，4-5岁则增加到1350克，已基本接近成人1400克的重量。美国著名的幼儿心理和教育专家本杰明布卢姆，曾经发表论文证明：人的智力3/4是在入小学前形成的。由此可见，对儿童进行早期教育，对于开发智力促进成才具有特殊的作用
。
问：启蒙教育对孩子的重要性
- 答：1、既是最重要的，也是很多人所忽略的，那就是建立良好的亲子关系
有了良好的亲子关系，那么父母与孩子之间的关系是紧密的，出了问题随时可以通过沟通来解决，只要有良好的亲子关系，父母对孩子的影响也就能够做到最大，也能够给予孩子更多的好的品质和习惯。
所以亲子关系必须排在第1位，因为亲子关系是所有一切教育的一个基础，这也是为什么有很多家长学了很多育儿的方法，但是，在别人的孩子身上有效在自己孩子身上却无效的一个根本性的原因了。 - 答：可以启发孩子对未来世界的求知欲，开动孩子的大脑，培养孩子的动手能力，动手能力强的孩子大脑一定很聪明，而动手能力需要启蒙教育来培养。
- 答：接受过启蒙教育的孩子，大脑就被激活了，被打开了，也就是我们常说的开窍了，就能广泛地接受和处理各种信息了。反之，没有接受过启蒙教育的孩子，大脑没有被激活，没有被打开，就不能广泛地接受和处理各种信息。
问：启蒙教育的重要性表现在哪些方面？
- 答：启蒙教育作为对孩子人生的第一次教育，意义自然是十分重大的，它会间接影响到孩子未来数十年的发展，主要表现在生活上，学习上，工作上等，还有其他一些方面。
生活上。启蒙教育主要讲述如何让孩子能够有自理生活的能力，比如，我很小的时候，大概是七八岁那会，家里人就不断教我，让我把自己的内务整理干净，自己的衣服自己洗，不要求我能够完全的自立，但是大多事都主要靠自己来完成，父母只辅助完成。造就了我现在不说服饰翩翩，也算是衣着有条有理，衣物不乱放，脏了就自己动手洗，其实这样挺好，我很感激他们的教诲。
学习上。很多时候，爸爸总是告诉我要学会自主学习和勤动脑的好习惯，不要遇到问题就问家长，先要自己思索，实在不会的情况再请教别人，请教别人的时候一定要虚心，还教我多看书，他说过这样一句话，“每本书你能够理解其中一句话的意思，这本书我就没有白买”话很粗但是理不粗，我觉得很经典，至今仍然受用。
虽然，我现在还没有进入工作，还是一个季即将毕业的学生，但是我已经把未来进入工作会遇到的问题，所要面对的事，该做的工作都前前后后想了一遍，之所以会做这些准备，得益于童年时期启蒙教育严谨思想的灌输，“高调做事，低调做人”这句话依旧是我的座右铭。
民间流传着这样的话，孩子未来发展的如何，绝大部分原因在于童年时启蒙教育工作做的怎样，看来是十分有根据的，最起码到现在为止就对我非常有益。 - 答：大家都知道，幼儿启蒙非常的重要，小时候孩子学习东西非常快。千万不要小看幼儿，他们小小年龄，但是认知能力和学习能力真超强。有很多大人都注意不到的细节，他们却能够敏锐地观察。所以，在适当的时机对幼儿进行启蒙非常必要。
现在很多家长都比较注重英语启蒙，因为孩子三岁以前学一种外语，是当母语来学的。他并没有十分多的语言观念，你给他输入什么，他就学习什么。所以，这时候要多注重外语启蒙，对宝宝进行培养。不要担心会和汉语混淆，因为以后长大了生活在汉语的环境下，很容易就能做到汉语启蒙。
其次，要注重孩子专注力的培养。有一些孩子不小心就养成了多动症的毛病。无法专心下来集中处理一件事情。这个时候，可以买一些培养孩子专注力的相关书籍，让孩子从多种混乱的事物里面，发现并迅速得到自己想找的东西。培养孩子的专注力这件事情也十分的重要。比如说，在众多的颜色当中，找到某一种既定目标颜色，或者在杂乱无章的图画里面，迅速找到自己想要的目标图案。
另外，还要注重培养孩子的情商。情商有多么的重要，不需要作过多的解释，现在的孩子有很多高分低能的现象。虽然分数非常高，但是以后工作中处理问题，或者处理与周围人际关系都非常差，这种就是因为情商没有培育好。现在有很多绘本书是关于儿童情商培养的，比如在学校里面要和孩子其他孩子好好相处，不歧视残疾人，要有礼貌，不要对着别人打喷嚏等等，这些都是对孩子情商的良好培养。
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给孩子进行良好的国学启蒙教育，是让孩子学好国学知识的关键，对幼儿的传统思想教育有重大的意义也可以让幼儿有一个良好的中华美德，这里有免费的国学启蒙课的课程，希望能帮助到您。
