获全国一等奖的小学数学教学论文

问：《分数的初步认识》全国一等奖是谁？

1. 答：《分数的初步认识》大卜全国一等奖是张齐华。
   2005年在安徽黄山参加第七届全国小学数学课堂教学大赛，“分数的初步认识”一课。那节课以精妙的教学设计和近乎完满的教学演绎，获得了一等奖的好成绩。
   他是南京市玄武区教师发展中心教研员、江苏省特级教师、中学高级教师、南京市“张齐华小学数学名师工作室”负责人；一直致力于数学文化的探索与实践，曾获全国小学数学专业委员会第七届教学观摩大赛一等奖，《人民教育》《小学教学》对其在数学文化领域的探索进行专题报道；参与苏教版小学数学教材的编写，在省级以上刊物发表教育教学论文200多篇。
   他的荣誉成就
   2000年，执教的“平均数”因充分关注“平均数的统计学意义”，在听课教师中引起颇大反响和思考，并历山引发了一场有关“平均滚烂穗数内涵”的大讨论。2001年，执教的“简单的统计”因引导学生经历统计活动的全过程，并借助现场的调查，增进学生对统计方法及价值的理解，在江苏省“教海探航”颁将活动中获得充分肯定。
   进入新世纪，永不满足的他开始了对于数学文化的关注、思考和实践。其间，从“走进圆的世界”中对于数学历史性及数学美的关注，到“美妙的轴对称图形”中对于自然、社会、民俗等众多文化领域的有机涉猎，再到“因数和倍数”中对于数学本身所内涵的魅力、人类不断探索的精神等文化力量的有效开掘。每一次探索，都见证着他不断思考、不断探索的足音。

问：黄爱华老师发表过哪些文章？

1. 答：黄爱华，1966年生，本科学历，在教书之余,还坚持写文章,著书立说。近年来,《小学生报》、《小学生学习报》、《小学生月刊》、《小学生学习指导》等报刊上刊登了他为小学生写的30多篇文章。《中国小学数学教育》、《福建教育》、《江苏教育》、《上海教育》、《广东教育》等十多家省以上教育杂志上发表了教育教学论文60余篇。他的《数学课堂教学艺术例说》系列文章在《河北教育》杂志上连载之后,在小学数学界引起了一定的反响。他的"质数和合数新授课练习设计",在《上海教育》举办的全国征文评比中获得一等奖。他的"培养小学生初步逻辑思维能力的对策"一文获《江苏教育》举办的"教海探航"征文评比一等奖。他还获得全国第七届尝试教学法研讨会论文评审一等奖。他参加编写由中国少儿出版社等出版的少儿读物共计有12册约50万字,还参加编写教师教学参考用书60余万字。与人合著由南京出版社出版的《小学数学教学专题研究》一书,被指定为小学数学师资培训教材。他担任副主编的《引探教学法教例精选》·由海天出版社出版。1993年,黄爱华被录入《中国当代教育名人辞典》,1994年9月他被评为广东省"南粤教坛新秀"。握亮1995年9月他又被评为"广东省青年岗位能手""广东省南粤教书育人优秀教师（特等奖）"、"全国优秀教师"。黄爱华是国家教委中央电化教育馆中小学计算机辅助教学协作组正式成员。他参与中央电教馆立项的"应用多媒体计算机辅助小学数学段拦宽教学"衡前的课题组将在小学数学教育领域中,率先研制开发出一套多媒体计算机辅助软件系统。黄爱华老师发表过《“平移”课堂教学实录”》《黄爱华小学数学课堂教学艺术》。
2. 答：发表了《今晚打老虎》