研究方法 探讨心得体会

问：《中小学教师如何做课题研究》心得体会

1. 答：研究步骤如下：
   1、研究背景，在什么情况、什么原因、为啥要研究此课题。
   2、研究目标，所研究的目标必须描述清楚精确，把握研究的内容和方向。
   3、研究内容，课题的核心部分，把研究携备做的内容具体化，分解成若干个子课题。
   4、研究现状。
   5、研究方法。主法有观察法、调查法、文献资料法等。辅法有统计法测量法和问卷法。
   6、研究假设。对研究中要解决的问题结果所做的猜策，即滚滚对课题的涉及的两个变量之间的相互关系的设想。
   7、研究步骤。基本上包括准备阶段、实施阶段、辩衡论证和结题验收三个阶段。
   8、研究成果。

问：研究性学习心得200字范文

1. 答：在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。
   这是我们对本次研究性学习的真实体会。
   记得第一周开题的时候，当组长与我们确定好课题后，同学们都热情高涨，就好像在长时间的干旱之后，临来了久违的甘露，滋润着我们的心灵。组长分配了各个小组的小组任务后，各个小组都立即分头行动，寻找，搜集。各个小组需要的资料，成员个个都很激情。于是，在这种氛围下，第一贼后的任务很快便完成了，而且过程轻松高效。没留下一点遗憾。经过18周的努力巧瞎返，我们终于结题了，结束任务时，我们谈论着各自的研究成果。每次结束本周的任务时，我们都欢声笑语，一次次的任务被我们圆满完成，我们都很高兴，回望过去那一周的心情，至今历历在目。研究中相关的信息，那一切的一切都是我们用辛勤的汗水搜集来的，都将在我们的欢声笑语中结束。我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学孝饥精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。
   以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会神巧，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力，还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。