关于生活水平提高的论文

问：以“社会发展经济建设与人们生活水平提高” 写一篇论文！！！

1. 答：还记得那一天是一个风和日丽的上午,
   那时正在上家政堂,
   那天我好奇地问:[老师,你以前是不是很不乖的],
   老师回答:[我啊! 那时我也像你们一样不努力读书 整天在玩]
   那我又问:[为何你整天在玩先能做到教师,我印象中做中学教师好像要大学毕业]
   她又答:[是啊! 要大学毕业,但要中2那年听到老师说中3的时候有2班要比踢走.所以我便下定决心努力读书]
   她又说:[现在社会的要求很高,你们毕业那年是中6,那时人人也请中6以上,但是中6只是最低要求,你们成长了后不正是和香港的人抢工,是和世界的人抢,敌人多了很多]
   结果她说了一句:[现在你们辛苦3年,大过后便轻松地30年]
   她的一句令到我下定决心,
   结果我中3那年的成绩令到我升到中4也进了一班比较好的班,
   那班的人对我很好,也很说得笑
   中4的上学期测验我的成绩是全部合格的
   所以我觉得那句话说是很对的
   还在辛苦的人一定有回报
   没有付出的人是不可能得到回报
   路遥知马力日久见人心
   成长是从种种的失败中训练出黎
   但愿大家也能知道
   [辛苦3年轻松30年的道理]

问：以“社会发展经济建设与人们生活水平提高” 写一篇论文！！！

1. 答：我们党领导人民进行改革开放和经济建设的根本目的,就是要通过发展社会生产力,不断提高人民群众的物质文化生活水平,促进人的全面发展。
   （1）.社会主义的根本目的就是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。（2）.可见，社会主义的根本目的就是要通过解放和发展生产力，最终达到共同富裕，也就是提高人民的物质文化生活水平；
   （3）.实践证明，改革开放和发展经济是当前解放和发展生产力的有效方式，而解放和发展生产力是为了达成提高人民生活水平并最终实现共同富裕这个根本目的，所以，改革开放和发展经济就是为了提高人民的生活水平，两者之间是手段和目的的关系。
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   所谓“生产力标准”，是指把是否有利于解放和发展生产力,作为判断我们路线、方针、政策正确与否的根本标准,作为判断我们工作是非得失的根本标准,作为判断社会制度是否优越和进步的根本标准。
   （1）.为了提高人民生活水平，就必须坚持改革开放和发展经济，就必须坚定贯彻生产力标准，生产力标准是是检验改革开放的根本标准；
   （2）.生产力标准和改革开放又是内在统一的，生产力标准本身要求改革开放，只有改革开放，才能解放和发展生产力；
   （3）.总的说来，改革开放和发展经济是中国特色社会主义现代化建设的有效手段，提高人民生活水平则是根本目的，生产力标准则是根本标准，三者是手段、目的和标准的关系，有机统一于社会主义现代化建设这一伟大进程。

问：初三议论文：乐观地生活_650字

1. 答：随着科技的发展，人们生活水平的提高，越来越多的人开始追求完美，创造自己的美好生活。但每个人理想中的美好生活都大相径庭，有些人在实现自己的愿望后，并不能感受到快乐，于是整天愁眉苦脸的生活。其实，他这样是因为曲解了“最美好生活”的意义。最美好的生活是要乐观地生活，愉快地工作。
   东晋诗人陶渊明所作的《桃花源记》中，村民们闲适而自然的生活，引得古今文人墨客们心生向往。唐代诗人刘禹锡身居陋室，亦能说出“斯是陋室，惟吾德馨。”这样浩然正气，淡泊名利的话语。惊羡了古今多少人呢？那真的可以用数之不尽来形容了。诗人李白仕途不顺之时，亦能说出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”生活不如意之时，亦能说出“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白就这样在人们心中活成了一个仙，他的诗句鼓舞了无数的英雄才俊，勇往直前。靖节先生陶潜曾“采菊东篱下，悠然见南山。”让无数的人为他浮想联翩……他们无不在我们看似不好的生活中保持一颗乐观豁达，积极向上的心，用热情来面对生活，也活出了我们所向往的样子。
   最令我受感触的是中央新闻频道报道的那篇故事。主人公叫江梦楠，她患有先天性耳疾，因此从小就被其他同龄孩子所孤立。活在沉寂中的她便与书为友，同作者进行心灵对话。为了学习知识，她付出了比一般孩子十倍多的努力。果然，机会是给努力的人准备的，他考上了清华大学的博士生学位，在去年接受了治疗。试想如果她没有以一颗乐观积极的心面对生活，现在该活得多辛苦。
   因此，在遭遇不幸和挫折时，不要气馁。当你用乐观的心态面对生活时，你会发现生活的美好，也会找寻到希望。