康复治疗学文献综述范文

问：康复治疗学的介绍

1. 答：康复治疗学主要用于培养从事医院康复治疗工作的应用型专门技术人才。通过学习此书，能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作，具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能，具有较牢固的康复治疗学专业基础，能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作；具有分析问题、科学思维和独立工作的能力；掌握一门外国语，具有阅读本专业外语书刊的能力。具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。

问：康复治疗技术

1. 答：康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。
   适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
   社会需求
   康复医学是医学一个新分支学科，是与预防医学、临床医学、保健学并称的四大医学，其主要涉及到利用物理因子方法以诊断、治疗和预携告辩防残疾和疾病，研究使病人在体格、精神、社会、职业上得到康复，消除或减轻功能障碍，恢复其生活、工作能力得以重回社会。
   年约有超过700万残疾人得到不同程度的康复治疗，相较于全国接近8500万残疾总人口，占比10%不到。受制于康复意识不足，康复教育的缺失，我国潜在存量康复需求未能得到充分释放，因此康复治疗学友侍在我辩缺国还有相当广阔的发展空间。
2. 答：康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
   主要课程：运动学基础、康复评定技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、常见疾病康复等。
   培养目标
   本专业坚持立德树人、德技并修，面向基层医疗和康复机构领域等行业企业，培养从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、康复护理和假肢矫形等方面工作的人才，具备良好的思想品德、职业道德、法律悉吵意识和医学人文素质。
   掌握康复治疗基本理论、基本知识、康复评定和康复治疗的技术技能，具备康复治疗领域的核心技能，并具有睁改侍较强学习、实践和创歼悄新创业能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

问：康复治疗技术

1. 答：康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。
   康复治粗掘疗学：
   通过学习，要求学生初步掌握基础医学、临床医学的基本理论知识；掌握康复预防与评价和康复治疗的基本技能和方法；掌握常见疾病的康复治疗、预防保健等方面的基本技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
   具有独立获取知识、分析解决袜凳滚问题的能力和良好的人际交往能力；掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力；具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。
   培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。
   职业能力：
   1、具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假肢矫形器应用等康复治疗基本能力。
   2、具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力。
   3、具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力。
   4、掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识。
   5、掌握与康复治疗相关的内外告余科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本知识。