孩子的重复刻板行为一定需要干预吗?

问：怎样纠正刻板行为

1. 答：      孩子的刻板行为是我们在生活中经常遇到的问题，尤其在孤独症孩子身上表现的最为明显，作为孩子的家长或训练者，我向你们道声你辛苦了．我们应从多方面来考虑孩子的刻板行为，不能一味去责备孩子或埋怨自己，这只能增加孩子的心理负担和家长的精神负担，使孩子的刻板行为更难得以矫治．孩子的刻板行为大多是由于自己的不自信，害怕自己的行为受到别人的嘲笑，而刻板行为正是孩子熟悉或轻松能胜任的，故我们应从孩子的能力着手训练，善于发现孩子的进步，及时给以鼓励，使孩子的自信心得以建立，孩子就会逐渐以其他行为代替刻板行为！ 查看原帖>>
2. 答：学会放松啊，可以多带他出去玩玩，不要总刻意去改变他，指出他做的不好，要鼓励他多自己做决定，不管做的如何，都要找出可以夸奖他的地方，需要鼓励和自主！不要事事替他安排好，教育他！要让他自己主动，所以作为父母要多鼓励，给他轻松的氛围！

问：怎样治疗刻板行为？

1. 答：刻板行为是指一种随意的、反复的、无意义的(常为节律性)运动，表现为摇摆躯体、摇摆头颅、拔毛、捻发、咬指甲、吮拇指或挖鼻孔等。发生率尚无确切数据。国外报道夜间摇头占3.6%～39%，撞头约为10%，智力障碍出现刻板行为发生率为1.9%～21.8%。刻板行为/习惯性动作也可见于正常儿童，多于4岁自行消失。
2. 答：自闭症孩子如果出现了刻板行为，家长应该尽早带孩子到医院进行心理干预治疗。在平时生活中，也应该进行家庭护理进行干预，从而缓解自闭症孩子的刻板行为。
   1、心理干预：自闭症孩子主要是会出现重复刻板的动作，不喜欢进行灵活创造性思考的活动，对很多事物都不感兴趣。建议可以带孩子到医院心理科就诊，可以和心理医生进行沟通和咨询，对孩子进行认知行为治疗，让孩子通过心理疗法干预刻板行为，从而缓解孩子的刻板认知；
   2、家庭干预：还应该同时配合家庭护理，比如孩子不停晃动自己的脑袋，或者只穿同一件衣服、吃同一种食物，此时为安抚孩子的情绪，可以循序渐进的改善。一般从孩子生活的家庭方式入手，在收拾东西的时候，逐渐改善孩子的重复刻板性动作；及时与孩子进行沟通和交流，让孩子做一些喜欢的事情，逐渐克服刻板行为。
3. 答：自闭症孩子如果出现了刻板行为，家长应该尽早带孩子到医院进行心理干预治疗。在平时生活中，也应该进行家庭护理进行干预，从而缓解自闭症孩子的刻板行为。
   1、心理干预：自闭症孩子主要是会出现重复刻板的动作，不喜欢进行灵活创造性思考的活动，对很多事物都不感兴趣。建议可以带孩子到医院心理科就诊，可以和心理医生进行沟通和咨询，对孩子进行认知行为治疗，让孩子通过心理疗法干预刻板行为，从而缓解孩子的刻板认知；
   2、家庭干预：还应该同时配合家庭护理，比如孩子不停晃动自己的脑袋，或者只穿同一件衣服、吃同一种食物，此时为安抚孩子的情绪，可以循序渐进的改善。一般从孩子生活的家庭方式入手，在收拾东西的时候，逐渐改善孩子的重复刻板性动作；及时与孩子进行沟通和交流，让孩子做一些喜欢的事情，逐渐克服刻板行为。

问：自闭症孩子有刻板行为该怎么办？

1. 答：之前看的北大医疗脑康儿童发展中心的康复师给出的建议，大致简要了下，给你参考。1.刻板行为不是自闭症孩子的专利，许多人都有刻板行为，家长要保持好的心态来干预。
   2.提高孩子综合能力。
   3.尽量让孩子有事可做，可以给孩子制定学习计划，不让孩子感到无聊。4.将无意义的刻板行为变成有功能有趣的活动
   举例说明：
   有的孩子喜欢将玩具摆放在固定位置，我们可以引导孩子保持房间整洁，物品用完归位，将这种刻板行为变成良好的生活习惯;有的孩子喜欢舔手以此来获取一定感官刺激，我们可以带着孩子一起玩水，然后帮助家长用水洗菜、洗水果从而代替孩子的刻板行为。
   5.行为有4大功能：求关注、逃避、感官刺激、获取实物。对症下药，观察孩子的行为功能来采取对应的策略。
2. 答：对于自闭症的孩子一定需要耐心，需要陪伴。多带他去找小朋友玩，慢慢的让他的内心开朗起来。刻板的行为是很正常的。