一、国家公务员体力活动与健康问题的研究（论文文献综述）
肖城[1]（2021）在《体力活动干预对大学生心理健康影响的研究》文中认为
孙喜明[2]（2019）在《“互联网+”对不同社会阶层群体体力活动的影响研究》文中研究说明体力活动是影响公众身心健康的首要因素,增加体力活动量,提高身体活动水平,是社会公认的改善健康状况与预防慢性疾病的重要手段。在互联网+时代背景下,对大连市处于不同阶层的工作者群体进行体力活动调查分析,深入了解互联网+对不同阶层群体体力活动的影响状况,提出相关建议,以促进人们体力活动健康发展。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法进行调查分析,问卷采用国际体力活动量表（IPAQ）进行体力活动量统计,运用数理统计法对数据进行统计处理,分析互联网+对体力活动的影响情况与各群体参与体育活动受互联网+影响情况,得到以下结论:1.不同阶层间生活中各部分体力活动情况（日常工作、家务劳作、交通出行、休闲运动、静坐与睡眠）均存在非常显着性差异（p<0.01）。不同性别之间仅在重度家务劳动中存在非常显着性差异（p<0.01）,其他方面均不存在显着性差异（p>0.05）。2.各阶层群体的体力活动认知程度普遍较高,但不同阶层间群体不存在显着性差异（p>0.05）;互联网+对各阶层群体的日常生活及日常生活中的体力活动造成一定影响,不同阶层群体间均存在非常显着性差异（p<0.01）;各阶层群体的静坐时间、睡眠时间均受互联网+的影响,不同阶层间静坐时间不存在显着性差异（p>0.05）,不同阶层群体间的睡眠时间存在非常显着性差异（p<0.01）。3.互联网+对人们参与体育活动的兴趣、动机、参与形式、活动内容、消费与态度的影响均呈积极态势。其中,在互联网+对兴趣、参与形式、消费方面,第四阶层群体选择积极影响的比例高于其他两个阶层群体;在互联网+对动机与活动内容方面,第五阶层群体选择影响的比例高于其他两个阶层群体;互联网+对兴趣、动机、参与形式、活动内容、消费与态度的消极影响中,第六阶层群体所受的影响均高于第四、第五阶层群体。
冯可盟[3]（2018）在《高校教工体力活动的现状及其对体质健康的影响研究 ——以陕西师范大学为例》文中进行了进一步梳理目的:成年人体质健康测试是国家体育工作的重点之一。高校教职工以“久坐”、“久站”为特征,由于这种特殊职业特质,对其体质健康势必造成影响。而其余时间的体力活动水平将可能成为提高其体质健康的主要手段。那么该群体的体力活动情况如何,有什么影响因素,对其体质又有哪些影响,都需要进一步深入研究。本文以国家教育部“211”重点师范大学,国家“双一流”世界一流学科建设高校---陕西师范大学为例,通过问卷调查和教工体质测试,对上述问题进行研究,旨在了解教职工体力活动现状,掌握影响体力活动的因素,分析教职工的体质测试成绩达标情况与不同体力活动水平的相关性,讨论低体力活动对教职工体质健康成绩的影响,为高校教职工体质健康测试提供理论依据。方法:本文以陕西师范大学1261名教职工为研究对象,首先采用问卷调查法,获得教工的资料,根据本研究的目的内容,遵循调查问卷的基本原则并依据国际体力活动问卷（IPAQ）进行调查,通过数据统计采用spss20.0进行不同体力活动水平分级,对体力活动的影响因素进行logistic回归分析,然后采用体质测试法对教工进行成年人体质健康测试,对处于高体力活动水平、中体力活动水平、低体力活动水平的教工体质健康测试各项成绩进行比较,对教工体质健康测试成绩达标情况与不同体力活动水平进行person相关性分析,分析两者之间是否存在相互关系。结果:1、本次调查的教工中,低体力活动水平的检出率为53.9%,中体力活动的检出率为27%,高体力活动的检出率为19.1%。高体力活动共241人,其中男教工占66%,女教工占34%,男教工高体力活动多于女教工;低体力活动共有680人,青年（20-39岁）教工占44.8%,中年（40-59岁）教工占55.2%,中年教工主要以低体力活动为主。2、通过对低体力活动影响因素多因素logistic回归分析显示:行政岗位（score=82.077）、长时间伏案工作（score=20.932）、每次运动时间短（score=18.840）,是导致体力活动较低的最主要的因素。3、通过对高、中、低三种体力活动水平的教工的体质成绩的分组比较,单项体测成绩中,肺活量、台阶试验、握力、俯卧撑（男）、1分钟仰卧起坐（女）、纵跳（20-39岁）等体能测试项目中,低体力活动、中体力活动的教工成绩达标率明显低于高体力活动的教职工,且在成绩水平之间有显着性差异,在选择反应时、坐位体前屈、闭眼单脚站立测试项目及格率上无显着性差异。结论:1、体力活动分级不仅与性别之间有差异性,年龄同样也有差异性。在体力活动的分级中。教工主要分布于低体力活动等级,体力活动严重不足。2、影响体力活动的主要因素有:性别、年龄、职称、工种、工作时间、运动时间/次。而工种中行政岗位和长时间伏案工作则是导致体力不足的主要原因。3、体力活动水平对体质健康成绩有明显的影响,特别肺活量、台阶试验、握力等项目中表现尤为明显,说明体力活动水平可能是高校教职工体质健康测试不达标的原因之一。
潘钰婷,朱燕波,李彦妮[4]（2018）在《114例公务员生活运动强度和中医体质的关系研究》文中进行了进一步梳理[目的]了解公务员生活运动强度和中医体质现况,并分析生活运动强度与中医体质的相关性。[方法]采取方便抽样方法,进行现场问卷调查,获得有效样本114例。生活运动调查采用国际体力活动量表（短卷）,中医体质调查采用标准化的中医体质量表。[结果]调查对象的运动情况为:平均总运动量为（2 755.90±226.11）METs,重体力活动的平均能量代谢当量为（968.39±158.18）METs,日常步行的平均能量代谢当量为（1 054.50±85.60）METs,平均每日静坐时间为（5.63±0.27）h。生活运动强度和中医体质之间的相关关系为:平和体质与总运动量（P<0.01）、高强度运动（P<0.01）、日常步行（P<0.01）呈正相关关系,与静坐呈负相关关系（P<0.01）。偏颇体质与总运动量、高强度运动、日常步行呈负相关关系（P<0.01）,气虚、阳虚、气郁体质与静坐呈正相关关系（P<0.05）。[结论]公务员平和体质得分越高者日常运动量越大,而偏颇体质得分越高者运动时间越短,运动强度越低。
王雅欣[5]（2017）在《武汉市公务员群体健康状况分析与研究》文中认为目的旨在提高国家公务员对体力活动与健康关系的认识,以促进该群体人员身体健康水平的提升。方法采用文献资料法、测试法和数理统计法对武汉市公务员BMI指数、台阶指数、身体成分和腹部脂肪率进行研究。结果武汉市男性公务BMI指数、体脂率、腹部脂肪率显着升高,女性公务员心肺功能较弱,肌肉量比值整体处于较低水平。结论武汉市公务员群体患高血压、糖尿病、血脂异常、冠心病和脑卒中等严重危害健康的疾病的发病风险显着增加。
王嘉懿[6]（2016）在《江西省省级机关公务员体力活动现状的调查与分析》文中研究指明全民健身已成国民关心的重要项目之一,对此有着大量的新闻报道,但对公务员的相关健身情况的新闻还是太少。公务员是我国方针政策的执行者和行政权力的使用者,在一定程度上他们决定了政府行政能力,并且是国家社会的核心力量之一。公务员管理着国家政府,随着社会发展与工作生活压力越来越大,公务员也面临着各种的挑战与问题,而他们的体力活动现状也在一定程度上决定了他们的身体健康状态,这也成国家政府所关心的要点。本文以代谢当量（MET）来衡量公务员体力活动水平与身体机能状态,从而了解公务员日常工作生活中的机体能量消耗。对江西省311名公务员进行问卷调查与分析,对工作体力活动、交通行程体力活动、家务体力活动、闲暇时间体力活动以及静坐时间这几个方面进行调查与分析,了解公务员在日常生活工作中的体力活动现状以及不同的体力活动量度与强度给他们的生活工作与身体健康所造的一些问题和影响,并找出造成这些问题和影响的相关因素,针对所出现的问题提出相关建议和对策。由于不同体力活动所产生的代谢当量尽不相同,故引用了各种体力活动能量消耗MET赋值量表作为计算公务员体力活动量度与强度的依据,从而更加准确地衡量出公务员体力活动量。研究结果表明:（1）根据调查所有公务员的体力活动情况及相关时间与内容,所了解到男性公务员中151人达到了中强度体力活动水平,55人达到了高强度体力活动水平,女性公务员中81人达到了中强度体力活动水平,24人达到了高强度体力活动水平。（2）如何改善公务员体力活动现况,提高公务员身体素质,促进公务员工作生活质量的提高,是应受到重视的问题。（3）造成公务员体力活动不足的原因是多方面的,不良的生活方式是造成公务员体力活动不足的重要原因,年龄和工作压力也会给公务员体力活动造成一部分的影响,公务员工作性质各有不同,有部分公务员的工作压力极大,不仅没有时间进行体力活动,而且还会因为工作压力和工作强度太大对身体造成一定的影响。此外,环境也是影响公务员体力活动的重要因素之一。（4）国家单位机关应针对性地多多开展不同的体育活动与不断地改善公务员工作地点的体育环境,此外还应对公务员进行体育意识的培养与身体保健知识的教育,从而不断地提高公务员对公务员对体力活动的认识水平,学习利用所学知识不断改善身体状况并且形成良好的生活习惯。（5）公务员自身也应结合自身情况与所患疾病,进行相关学习,以及适时就医,请教相关医生和专家的意见,结合运动处方后,进行科学地体力活动或体育锻炼。
王红雨[7]（2016）在《安徽省基层公务员体力活动的现况调查》文中认为目的了解安徽省基层公务员体力活动现状,分析不同性别、年龄公务员体力活动的差异。方法 2015年2至6月,采用多阶段随机整群和分层抽样方法,选取安徽省北部、中部和南部3个城市的9个区县作为调查点,以国际体力活动量表（IPAQ）长卷对区县内的1 068名公务员进行体力活动调查。结果安徽省基层公务员总体力活动活跃率为43.4%,职业性、交通性、家务性和休闲性体力活动活跃率分别为29.0%、46.6%、38.3%和36.1%;女性总体力活动、交通性、家务性和休闲性体力活动活跃率分别为47.8%、59.6%、45.0%和40.1%,明显高于男性（40.6%、38.3%、34.0%和33.6%）,差异有统计学意义（X2值分别为5.35、46.18、12.78和4.73,均P<0.05）。随着年龄增长,交通性、家务性体力活动活跃率上升（X2值分别为6.21、10.79,均P<0.01）,职业性体力活动活跃率下降（X2=9.18,P<0.01）,差异均有统计学意义。结论安徽省基层公务员体力活跃率较低,主要以交通性体力活动为主。
彭伟[8]（2016）在《城市青年白领健康体适能与体力活动的相关分析与研究》文中提出目的通过对重庆市,南京市,泉州市20-39岁城市青年白领的健康体适能测试与体力活动的结果分析,了解不同年龄段体力活动情况以及体重,身高,BMI,心肺功能,力量,平衡,柔韧,反应适能分布构成情况,进一步分析城市青年白领体力活动情况与BMI,心肺功能,握力,座位体前屈,选择反应时之间的相关关系。方法抽取重庆市,南京市,泉州市健康体适能监测抽样样本中20-39岁的青年白领2000人,其中男性1000人,女性1000人。采用问卷调查法获取被调查者个人信息、体力活动等资料和数据,在发放问卷时现场采用健康体适能测评中心系统测定身高,体重,心肺功能,握力,座位体前屈,选择反应时。所有调查表和数据经严格复核后录入EXCEL,建立数据库,使用SPSS 18软件进行统计分析。主要运用描述性统计、单因素方差分析、独立样本T检验、卡方检验等进行数据处理,P<0.05表明有统计学意义。结果从城市青年白领健康体适能测试成绩总体上来看,平均及格率刚刚达到及格线,但两极过于分化,20-29岁之间与30-39之间的差异比较显着,其中男性的优秀率与及格率都明显的高于女性,有显着的统计学意义,但是整体城市青年白领的健康体适能健康令人堪忧。测试项目中,只有选择反应时素质的测试成绩比较优秀,其他几项的成绩均不很高,其中心肺功能测试的平均分数没有达到60分。各项测试中,身高标准体重的得分女性高于男性,其余项目的得分均为男性高于女性,其中心肺功能,握力,座位体前屈,选择反应时的差异性均具有统计学意义。对城市青年白领体力活动水平进行评价,男性高等级体力活动水平的人数比例要高于女性。其中城市白领中男性该等级体力活动的人数达到48.1%,女性26.7%,两者比较具有显着统计学意义。男性参与日常交通、运动锻炼这两项体力活动所花费时间与能量消耗均明显高于女性,女性在家务劳动花费时间与能量消耗高于男性,而对比男性与女性在家务劳动、静坐与睡眠方面花费的时间与能量的消耗没有统计学意义。结论从总体来看,城市白领的体力活动水平与健康体适能测试成绩的相关性非常显着,男性的体力活动水平与健康体适能测试各项目之间的相关系数更高。体力活动中的运动锻炼与健康体适能测试总成绩以及各项主要指标的成绩有着非常显着地正相关关系,静坐与睡眠则与健康体适能测试总成绩以及各项主要指标的成绩有着非常显着的负相关关系。运动锻炼与男女性体重的相关系数最高,其次与男性的力量素质的相关系数较大,与女性的BMI指数的相关系数较大。体力活动水平与男女性的BMI指数以及力量素质的相关系数最大。体力活动对身体形态的影响最为明显,其次为对力量素质以及心肺功能的改善最为明显。
王东东[9]（2015）在《周口师范学院教师体力活动现状调查》文中研究说明在我国,随着经济的不断发展和城市化进程的不断加快,人们的生活水平有了很大的提高,大量的电子机械产品涌入到人们的平常生活中,人们的生活节奏加快了,同时人们的生活也简化了,这是社会的发展规律,人们在日常生活中对体力活动的要求日益减少,体力活动不足逐渐成为重要的公共卫生问题之一。本文通过国际体力活动问卷对周口师范学院教师体力活动水平进行了调查,发现存在问题并提出相应的建议,为周口师范学院教师体力活动水平的提高提供参考依据。本文采用了文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以552名周口师范学院教师为研究对象,对周口师范学院教师体力活动进行了分析。调查结果显示:1)周口师范学院教师交通行程体力活动MET-min/周比最高;排在第二位的是闲暇时的体力活动;排在第三位的是职业性体力活动,而最低的是家务性体力活动;男性周口师范学院教师的体力活动水平分布与总体分布一致;但是女性周口师范学院教师的体力活动水平分布和总体分布有些不同。排在第一位的是交通性体力活动;排在的第二位的是休闲性体力活动;依次是家务性体力活动、职业性体力活动;在交通和家务体力活动强度上女性周口师范学院教师高于男性。周口师范学院教师交通行程体力活动随年龄增加而增加,活动强度下降。2)周口师范学院教师体力活动整体情况不容乐观,在工作和日常生活中,体力活动程度都不足,且大部分教师在工作和生活中很少参加体力活动;周口师范学院教师大部分处于轻微体力活动等级,其中男性周口师范学院教师轻微体力活动略高于女性教师。不同性别周口师范学院教师体力活动等级分布存在显着性差异,尤其在家务性体力活动中。3)周口师范学院教师的体力活动水平随着年龄的增加先降低后升高,不同年龄阶段周口师范学院教师体力活动存在差异;周口师范学院教师参与体力活动受到很多因素的影响,主要有生活方式、体重、年龄文化程度等因素。根据周口师范学院教师体力活动水平现状提出以下建议:1)教育部门应高度重视高校教师体质健康,减轻高校教师的科研压力,让周口师范学院教师认识到参加适宜体力活动的重要性,树立正确的健康观。2)周口师范学院应多开展丰富多样的体育活动,充分利用学校资源和场地等条件,组建不同的体育协会如职工俱乐部、体育健身协会、健身俱乐部等。3)周口师范学院教师要积极参加学校或社会组织的各项体育活动,增加自己在休闲时间中体育活动的强度以及频率。4)周口师范学院教师在日常生活中应当建立合理的生活方式,要合理搭配饮食,建立起健康的饮食结构和饮食习惯。
张闻洋[10]（2015）在《吉林省监测点居民体力活动情况与健康状况的相关性研究》文中研究说明目的：了解吉林省不同特征人群体力活动水平分布、居民业余时间久坐行为情况，分析其影响因素、体力活动水平与健康状况的相关性，为不同人群制定健康管理方案提供理论依据。方法：采用多阶段分层整群随机抽样方法在吉林省长春市南关区、德惠市、吉林市丰满区、龙井市和集安市共抽取的3000名18岁及以上居民。描述居民体力活动水平、体力活动来源、体力活动与健康状况关系、业余时间久坐水平。统计软件采用SPSS16.0for Windows。率的比较用χ2检验，均数比较应用t检验、方差分析或Kruskal-Wallis检验，两两比较采用LSD法或Bonferroni法，多因素分析采用Logistic回归方程进行。结果：1．在吉林省调查的2996名居民中，体力活动活跃、体力活动充分、体力活动不足者分别为1164、1041、791人，分别占38.9%、34.7%、26.4%，体力活动活跃者的比例较低，居住地、年龄、文化程度、婚姻状况、职业类型是体力活动水平程度不同的影响因素。2．职业性活动、交通性活动、休闲性活动的METs量占总体力活动METs量的比例分别为72.1%、21.6%、6.3%，职业性体力活动为主要的体力活动来源，休闲性活动所贡献的比例较低。3．居住在城市（OR=2.953）和职业为国家机关、党群组织、企事业单位、办事人员、专业技术人员、在校学生（OR=1.311）为调查居民体力活动不足的危险因素，年龄2564岁、文化程度小学及以上和职业为无业、家务、离退休人员为吉林省居民体力活动不足的保护因素。4．吉林省调查居民平均每日业余静坐时间为（3.1±1.8）小时，城市居民平均每日业余静坐时间（3.6±2.2）小时高于农村（2.9±1.5）小时，年龄、文化程度、职业类型是居民业余时间久坐的影响因素。业余时间久坐14（h/d）和≥4（h/d）是居民血脂异常的危险因素。结论：居民体力活动活跃者的比例较低，居住地、年龄组、文化程度、婚姻状况、职业类型是体力活动水平程度不同的影响因素。体力活动模式依旧是职业性体力活动为主要的体力活动来源，休闲性活动所贡献的比例较低。居住在城市和职业为国家机关、党群组织、企事业单位、办事人员、专业技术人员、在校学生更容易出现体力活动不足情况。居民平均每日业余静态时间较长，城市居民高于农村居民，年龄、文化程度、职业者是居民业余时间久坐的影响因素。
二、国家公务员体力活动与健康问题的研究（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、国家公务员体力活动与健康问题的研究（论文提纲范文）
（2）“互联网+”对不同社会阶层群体体力活动的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 相关概念界定 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 国外发展现状 |
| 1.4.2 国外研究现状 |
| 1.4.3 国内发展现状 |
| 1.4.4 国内研究现状 |
| 2 研究对象与研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 数理统计法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 不同阶层群体体力活动基本情况统计分析 |
| 3.1.1 不同性别、阶层群体日常工作中体力活动情况统计分析 |
| 3.1.2 不同性别、阶层群体出行方式情况统计分析 |
| 3.1.3 不同性别、阶层群体家务劳动情况统计分析 |
| 3.1.4 不同性别、阶层群体休闲运动情况统计分析 |
| 3.1.5 不同性别、阶层群体静坐、睡眠情况统计分析 |
| 3.2 互联网+对不同阶层群体体力活动的影响程度调查分析 |
| 3.2.1 不同阶层群体的体力活动认知情况影响调查分析 |
| 3.2.2 互联网+对不同阶层群体日常生活的影响调查分析 |
| 3.2.3 互联网+对不同阶层群体参与体力活动的影响调查分析 |
| 3.2.4 互联网+对不同阶层群体静坐时间影响调查分析 |
| 3.2.5 互联网+对不同阶层群体睡眠时间影响调查分析 |
| 3.3 互联网+对不同阶层群体参与体育活动影响情况分析 |
| 3.3.1 互联网+对不同阶层群体体育活动兴趣的影响情况分析 |
| 3.3.2 互联网+对不同阶层群体体育活动动机的影响情况分析 |
| 3.3.3 互联网+对不同阶层群体体育活动参与形式的影响情况分析 |
| 3.3.4 互联网+对不同阶层群体体育活动内容的影响情况分析 |
| 3.3.5 互联网+对不同阶层群体体育活动消费的影响情况分析 |
| 3.3.6 互联网+对不同阶层群体体育活动态度的影响情况分析 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 4.2.1 了解体力活动，加强运动认知 |
| 4.2.2 合理规划时间，安排适量运动 |
| 4.2.3 增强辨别能力，正确看待网络 |
| 4.2.4 了解体育文化，发现体育魅力 |
| 参考文献 |
| 附录A 国际体力活动问卷（IPAQ）中文版 |
| 附录B 互联网+背景下对日常生活各部分体力活动调查问卷 |
| 附录C 互联网+对人们参与体力活动影响调查问卷 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
| 致谢 |
（3）高校教工体力活动的现状及其对体质健康的影响研究 ——以陕西师范大学为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 文献综述 |
| 1.1.1 相关概念 |
| 1.2 体力活动测量方法及分级 |
| 1.2.1 体力活动的测量方法 |
| 1.2.2 体力活动水平的等级划分 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国内对体力活动的研究现状 |
| 1.3.2 国外对体力活动的研究现状 |
| 1.4 有关体力活动与体质健康的研究 |
| 1.5 选题依据 |
| 1.5.1 理论意义 |
| 1.5.2 现实意义 |
| 1.6 技术路线 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象与样本量 |
| 2.1.1 性别、职能的构成 |
| 2.1.2 年龄、工种构成 |
| 2.1.3 职称构成 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 问卷调查法 |
| 2.2.2 测试法 |
| 2.2.3 数理统计法 |
| 2.2.4 文献资料法 |
| 3 研究结果 |
| 3.1 体力活动水平的等级划分 |
| 3.1.1 教职工体力活动水平总体分布 |
| 3.1.2 静坐时间 |
| 3.1.3 不同性别年龄组体力活动水平分级情况 |
| 3.2 单项体力活动水平等级分布 |
| 3.2.1 单项体力活动水平等级总体分布 |
| 3.2.2 不同性别教职工日常工作体力活动 |
| 3.2.3 不同年龄段教职工交通行程体力活动分布 |
| 3.2.4 教职工日常家务体力活动分布 |
| 3.2.5 教职工日常闲暇时间体力活动分布 |
| 3.3 体力活动对教职工体质的影响 |
| 3.3.1 体力活动对教职工体质达标结果的影响 |
| 3.3.2 体质健康达标情况和体力活动水平的相关性分析 |
| 3.3.3 体力活动水平对教职工单项成绩的影响 |
| 3.4 教职工体力活动水平的影响因素分析 |
| 3.4.1 教职工体力活动影响因素分析 |
| 3.4.2 其他情况构成 |
| 3.5 体力活动影响因素的Logistic回归分析 |
| 3.5.1 单因素Logistic回归分析 |
| 3.5.2 共线性诊断 |
| 3.5.3 多因素Logistic回归分析 |
| 4 讨论 |
| 4.1 体力活动情况 |
| 4.2 影响体力活动的因素 |
| 4.2.1 性别 |
| 4.2.2 年龄 |
| 4.2.3 工种 |
| 4.2.4 工作强度 |
| 4.2.5 运动时间 |
| 4.2.6 其他 |
| 4.3 体力活动对体质测试成绩的影响 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 |
| 致谢 |
| 研究生期间的科研成果 |
（4）114例公务员生活运动强度和中医体质的关系研究（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2研究方法 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 统计分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 公务员生活运动情况 |
| 2.2公务员生活运动强度与中医体质的关系分析 |
| 2.2.1总运动量与中医体质的关系 |
| 2.2.2重、中等强度体力活动与中医体质的关系 |
| 2.2.3 日常步行与中医体质的关系 |
| 2.2.4 静坐与中医体质的关系 |
| 3 讨论 |
| 3.1 开展健康教育, 增强公务员的运动意识 |
| 3.2 根据不同中医体质制定不同的健康运动方案 |
| 3.3 加强健康干预, 改善公务员长期静坐的现状 |
| 4 小结 |
（5）武汉市公务员群体健康状况分析与研究（论文提纲范文）
| 1 研究对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 文献资料法 |
| 1.2.2 测试法 |
| 1.2.3 数理统计法 |
| 2 结果与分析 |
| 2.1 国外公务员体质健康研究现状 |
| 2.2 国内公务员体质研究现状 |
| 2.2.1 公务员体质健康状况的研究现状 |
| 2.2.2 公务员体质类型或身体成分的研究现状 |
| 2.3 武汉市公务员BMI指数 |
| 2.4 台阶指数情况 |
| 2.5 体成分状况 |
| 2.5.1 体脂肪率 |
| 2.5.2 肌肉量比值 |
| 2.6 腹部脂肪状况 |
| 3 结论与建议 |
| 3.1 结论 |
| 3.1.1 身体形态状况 |
| 3.1.2 身体健康状况 |
| 3.2 建议 |
（6）江西省省级机关公务员体力活动现状的调查与分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究意义 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 公务员与体力活动的基本概念与内涵特征 |
| 2.2 体力活动负荷测量的相关研究 |
| 2.3 公务员体力活动与体育锻炼的研究现状 |
| 2.4 国内外体力活动与健康的相关研究 |
| 第三章 研究对象和方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 问卷调查法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 第四章 研究结果 |
| 4.1 江西省公务员各类体力活动现状与分析 |
| 4.1.1 公务员工作体力活动现状 |
| 4.1.2 公务员交通行程体力活动现状 |
| 4.1.3 公务员家务体力活动现状 |
| 4.1.4 公务员闲暇时间体力活动现状 |
| 4.1.5 公务员总体体力活动现状 |
| 4.2 不同年龄段公务员的各类体力活动水平与体力活动等级分析 |
| 4.3 不同性别公务员的各类体力活动水平与总体体力活动水平等级分析 |
| 4.4 改进生活方式且提高生活质量 |
| 4.5 协调工作压力与生活运动之间的比例 |
| 4.6 了解不同年龄身体机能的改变并安排合理的体力活动 |
| 4.7 充分了解体质与机能问题并进行科学运动 |
| 4.8 改善各类环境从而促进体力活动的开展 |
| 第五章 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（8）城市青年白领健康体适能与体力活动的相关分析与研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 课题研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 研究的创新性 |
| 2 综述 |
| 2.1 健康体适能 |
| 2.1.1 国民体质监测 |
| 2.1.2 成年健康体适能测评 |
| 2.1.3 城市白领 |
| 2.1.4 国内外研究现状 |
| 2.2 体力活动 |
| 2.2.1 概念界定 |
| 2.2.2 体力活动测量方法 |
| 2.2.3 国内外研究现状 |
| 2.3 体力活动与健康体适能健康的相关性研究现状 |
| 2.3.1 体力活动水平与身体形态 |
| 2.3.2 体力活动水平与身体机能 |
| 2.3.3 体力活动与身体素质 |
| 2.3.4 体力活动与心理健康 |
| 2.3.5 体力活动对儿童青少年的健康体适能影响 |
| 2.3.6 其他方面 |
| 3 研究对象与研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 测试法 |
| 3.2.3 问卷调查法 |
| 3.2.4 数理分析法 |
| 3.3 对于变量的控制 |
| 3.3.1 测试控制 |
| 3.3.2 问卷调查控制 |
| 4 研究结果 |
| 4.1 城市白领健康体适能健康测试情况 |
| 4.1.1 城市白领身体成分基本情况 |
| 4.1.2 城市白领心肺功能基本情况 |
| 4.1.3 城市白领力量（握力）素质基本情况 |
| 4.1.4 城市白领柔韧素质基本情况 |
| 4.1.5 城市白领选择反应时基本情况 |
| 4.1.6 城市白领平衡测试分数 |
| 4.2 城市白领体力活动基本情况 |
| 4.2.1 日常交通情况 |
| 4.2.2 日常家务情况 |
| 4.2.3 运动锻炼情况 |
| 4.2.4 静坐与睡眠情况 |
| 4.2.5 职业性情况 |
| 4.2.6 体力活动能量消耗情况 |
| 4.3 城市白领体力活动水平与健康体适能健康的相关性 |
| 4.3.1 日常交通情况与健康体适能健康的相关性 |
| 4.3.2 城市白领家务劳动情况与健康体适能健康的相关性 |
| 4.3.3 城市白领运动锻炼情况与健康体适能健康的相关性 |
| 4.3.4 城市白领静坐情况与健康体适能健康的相关性 |
| 4.3.5 城市白领睡眠情况与健康体适能健康的相关性 |
| 4.3.6 职业性消耗情况与健康体适能健康的相关性 |
| 4.3.7 城市白领体力活动能量消耗与健康体适能健康的相关性 |
| 4.4 城市白领健康生活方式情况 |
| 5 讨论与分析 |
| 5.1 健康体适能测评 |
| 5.1.1 体成分影响分析 |
| 5.1.2 心肺功能影响分析 |
| 5.1.3 力量素质影响分析 |
| 5.1.4 柔韧素质影响分析 |
| 5.1.5 反应时素质影响分析 |
| 5.2 体力活动 |
| 5.2.1 体力活动日常交通情况分析 |
| 5.2.2 体力活动家务情况分析 |
| 5.2.3 体力活动运动锻炼情况分析 |
| 5.2.4 体力活动睡眠与静坐情况分析 |
| 5.2.5 体力活动职业性情况分析 |
| 5.2.6 体力活动能量消耗等级情况分析 |
| 5.3 体力活动与健康体适能相关性 |
| 6 结论与建议 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 6.3 研究不足 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录A 国际体力活动问卷(IPAQ)中文版 |
| 附录B 健康促进生活方式问卷 |
（9）周口师范学院教师体力活动现状调查（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.2 体力活动的测量方法 |
| 2.2.1 直接观察法 |
| 2.2.2 双标水法 |
| 2.2.3 间接测热法 |
| 2.2.4 心率监测法 |
| 2.2.5 计步器 |
| 2.2.6 加速度计 |
| 2.2.7 问卷调查法 |
| 2.3 国内外体力活动研究现状 |
| 2.3.1 国外体力活动研究现状 |
| 2.3.2 国内体力活动研究现状 |
| 3 调查对象与方法 |
| 3.1 调查对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 问卷调查法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 4 研究工具 |
| 4.1 IPAQ表简介 |
| 4.2 IPAQ发展及理论根据 |
| 4.3 IPAQ的信效度 |
| 4.4 体力活动量表资料的处理与赋值 |
| 4.4.1 资料的处理原则 |
| 4.4.2 体力活动的能量赋值和等级划分 |
| 4.4.3 调查表介绍 |
| 4.4.4 质量控制 |
| 5 结果分析 |
| 5.1 周口师范学院教师体力活动能量消耗计算和等级划分 |
| 5.2 周口师范学院教师体力活动水平现状分析 |
| 5.2.1 周口师范学院教师体力活动水平等级情况分析 |
| 5.2.2 周口师范学院教师单项体力活动水平分析 |
| 5.3 周口师范学院不同性别教师体力活动水平现状分析 |
| 5.3.1 周口师范学院不同性别教师体力活动等级分析 |
| 5.3.2 周口师范学院不同性别教师单项体力活动水平分析 |
| 5.3.2.1 周口师范学院不同性别教师日常工作体力活动情况 |
| 5.3.2.2 周口师范学院不同性别教师闲暇时间体力活动情况 |
| 5.3.2.3 周口师范学院不同性别教师交通行程体力活动情况 |
| 5.3.2.4 周口师范学院不同性别教师家务体力活动情况 |
| 5.4 周口师范学院不同年龄教师体力活动水平现状分析 |
| 5.4.1 周口师范学院不同年龄教师体力活动水平等级分析 |
| 5.4.2 周口师范学院不同年龄教师单项体力活动分析 |
| 5.4.2.1 周口师范学院不同年龄教师日常工作体力活动情况 |
| 5.4.2.2 周口师范学院不同年龄教师闲暇时间体力活动情况 |
| 5.4.2.3 周口师范学院不同年龄教师交通行程体力活动情况 |
| 5.4.2.4 周口师范学院不同年龄教师家务体力活动情况 |
| 5.5 周口师范学院教师体力活动水平的影响因素 |
| 5.5.1 不同体重周口师范学院教师体力活动的特征 |
| 5.5.2 生活方式对周口师范学院教师的影响 |
| 5.5.3 不同年龄周口师范学院教师体力活动的特征 |
| 5.5.4 不同文化程度周口师范学院教师体力活动的特征 |
| 6 结论与建议 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 7 参考文献 |
| 8 致谢 |
| 9 在读期间发表的学术论文 |
| 10 附件 |
（10）吉林省监测点居民体力活动情况与健康状况的相关性研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 体力活动概念及相关定义 |
| 1.1.1 体力活动概念 |
| 1.1.2 体力活动相关定义 |
| 1.2 国内外体力活动研究现状 |
| 1.2.1 我国体力活动研究现状 |
| 1.2.2 全球体力活动研究现状 |
| 1.3 体力活动与健康 |
| 1.3.1 慢性疾病带来的巨大挑战 |
| 1.3.2 体力活动与慢性病的关系 |
| 1.3.3 体力活动干预模式 |
| 1.3.4 体力活动发展趋势 |
| 第2章 材料与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 抽样方法 |
| 2.3 研究内容 |
| 2.4 体力活动分组的相关定义及慢性病诊断标准 |
| 2.4.1 体力活动分组 |
| 2.4.2 慢性病诊断标准 |
| 2.4.3 抑郁的诊断标准 |
| 2.5 质量控制 |
| 2.6 统计方法 |
| 第3章 结果 |
| 3.1 研究对象一般状况 |
| 3.2 吉林省调查居民体力活动水平现状 |
| 3.3 吉林省居民体力活动水平影响因素分析 |
| 3.3.1 不同性别居民体力活动水平 |
| 3.3.2 不同居住地居民体力活动水平 |
| 3.3.3 不同年龄组居民体力活动水平 |
| 3.3.4 不同婚姻状况居民体力活动水平 |
| 3.3.5 不同民族居民体力活动水平 |
| 3.3.6 不同文化程度居民体力活动水平 |
| 3.3.7 不同职业居民体力活动水平 |
| 3.4 吉林省居民体力活动水平不足影响因素分析 |
| 3.4.1 吉林省居民体力活动水平不足影响因素分析单因素分析 |
| 3.4.2 吉林省居民体力活动水平不足影响因素分析多因素分析 |
| 3.5 吉林省不同体力活动水平居民主要指标比较 |
| 3.5.1 吉林省不同体力活动水平居民血糖指标比较 |
| 3.5.2 吉林省不同体力活动水平居民血脂指标比较 |
| 3.5.3 吉林省不同体力活动水平居民血压指标比较 |
| 3.6 吉林省不同体力活动水平居民健康状况分析 |
| 3.7 吉林省居民每日业余时间静态行为影响因素分析 |
| 3.7.1 不同性别居民平均每日业余静坐时间比较 |
| 3.7.2 不同居住地居民平均每日业余静坐时间比较 |
| 3.7.3 不同年龄组居民平均每日业余静坐时间比较 |
| 3.7.4 不同婚姻状况居民平均每日业余静坐时间比较 |
| 3.7.5 不同民族居民平均每日业余静坐时间比较 |
| 3.7.6 不同文化程度居民平均每日业余静坐时间比较 |
| 3.7.7 不同职业分类居民平均每日业余静坐时间比较 |
| 3.7.8 居民平均每日业余静坐时间水平与血脂异常关联性研究 |
| 第4章 讨论 |
| 4.1 社区居民体力活动水平现状 |
| 4.2 确定体力活动不足的高危人群 |
| 4.3 业余时间久坐的危害 |
| 4.4 体力活动与健康情况的相关性研究 |
| 4.5 提高居民体力活动的建议 |
| 4.6 研究不足 |
| 第5章 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简介及科研成果 |
| 致谢 |
四、国家公务员体力活动与健康问题的研究（论文参考文献）
- [1]体力活动干预对大学生心理健康影响的研究[D]. 肖城. 华东交通大学, 2021
- [2]“互联网+”对不同社会阶层群体体力活动的影响研究[D]. 孙喜明. 辽宁师范大学, 2019(11)
- [3]高校教工体力活动的现状及其对体质健康的影响研究 ——以陕西师范大学为例[D]. 冯可盟. 陕西师范大学, 2018(12)
- [4]114例公务员生活运动强度和中医体质的关系研究[J]. 潘钰婷,朱燕波,李彦妮. 天津中医药, 2018(02)
- [5]武汉市公务员群体健康状况分析与研究[J]. 王雅欣. 湖北体育科技, 2017(08)
- [6]江西省省级机关公务员体力活动现状的调查与分析[D]. 王嘉懿. 华东交通大学, 2016(12)
- [7]安徽省基层公务员体力活动的现况调查[J]. 王红雨. 中华劳动卫生职业病杂志, 2016(04)
- [8]城市青年白领健康体适能与体力活动的相关分析与研究[D]. 彭伟. 上海师范大学, 2016(02)
- [9]周口师范学院教师体力活动现状调查[D]. 王东东. 成都体育学院, 2015(05)
- [10]吉林省监测点居民体力活动情况与健康状况的相关性研究[D]. 张闻洋. 吉林大学, 2015(09)