社会学概论文献法的优点

问：文献研究法主要优点有哪些？

1. 答：文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。那么文献研究法主要优点有哪些呢？
   1、 文献法超越了时间、空间限制，通过对古今中外文献进行调查可以研究极其广泛的社会情况。这一优点是其他调查方法不可能具有的。
   2、 文献法主要是书面调查，如果搜集的文献是真实的，那么它就能够获得比口头调悉清查更准确、更可靠的信息。避免了口头调查可能出现的种种记录误差。
   3、 文献法是一种间接的、非介入性调查。它只对各种文献进行调查和研究，而不与被调查者接触，不介入被调查者的任何反应。这就避免了直接调查中经常发生的调查者与被调查者互动过程中可能产生的种种反应性误差。
   4、 文献法是一种非常方便、自由、安全的调查方法。文献调查受外界制约较少，只要找到了必要文献就可以随时随地进行研究；即使出现了错误游陪，还可通过再次研究进行弥补，因而其安全系数较高。
   5、睁磨前 文献法省时、省钱、效率高。文献调查是在前人和他人劳动成果基础上进行的调查，是获取知识的捷径。它不需要大量研究人员，不需要特殊设备，可以用比较少的人力、经费和时间，获得比其他调查方法更多的信息。因而，它是一种高效率的调查方法。
   以上就是对于文献研究法主要优点有哪些的相关内容。

问：什么是文献法

1. 答：文献法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。
   实施步骤：（1）编写大纲；（2）搜集并鉴别有关的文献；（3）详细阅读有关文献，边读边摘录；（4）根据大纲将所摘录的材料分项分条加以组织；（5）分析研究材料，写成报告。其优点：（1）研究者可以选择他们不能亲自接触研究对象的课题进行研究；（2）不会引起研究对象的情绪反应；（3）抽样容量大、费用低。其缺点常来自文献本身的一些缺陷，如：许多文献的作者往往带有一定的思想倾向性；保留下来的文献大多已经过宏哗某种选择或不够完整。
   地位.
   首先，它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。
   其次，文献法是一种独特的和专门的研究方法。
   作用
   文献法是一种既古老，又富有生命力的科学研究方法。无论哪一种社会蔽粗行活动想要留下永久的痕迹都离不开各种文献。人类活动与认识的无限性和个体生命与认识的有限性的矛盾，决定了我们在研究逝去的事实时必须借助于文献。千凳唯百年来，丰富的教育文献资料积累了无数有关的教育事实、数据、理论、方法、以及科学假设和构想，成为人类宝贵的精神财富。作为一名教育工作者，学先进和运用文献，才能更好地进行教育教学研究，发掘人类的精神宝藏，揭示教育的发展规律，发展我们今天的教育事业。

问：文献法名词解释

1. 答：文献信汪法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。
   1、编写大纲；搜集并鉴别有关的文献；详细阅读有关文献，边读边摘录；根据大纲将所摘录的材料分项分条加以组织；分析研究材料，写成报告。
   2、优点是研究者可以选择他们不能亲自接触研究对象的课题进行研究；不会引起研究对象的情绪反应；抽样容量大、费用低。其缺点常来自文献本身的一些缺陷，许多文献的作者往往带有一定的思想倾向性；保留下来的文献大多已经过某种选择或不够完整。
   3、从时间角度看，文献法是一种“历史”的研究。无论是上下五千年的远古文献，还是现代乃至当今的文献，只要是先于研究者当前研究的成果，研究者都可进行研究。可是，文献法的历史特性是一种相对性，即相对于今天来说，昨天就是历史。
   文献的地位作用：
   1、文献法是一种既古老，又富有生命力的科学研究方法。无论哪一种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种文献。
   2、人类活动与认识的无限性和个体生命与认识的有限性的矛盾，决定了我们在研究逝去的事实时必须借助于文献。
   3、千百年来，丰富的教败橘育文献资料积累了无数有关的教育事实、数据、理论、方法、以及科学假设和构想，成为人类宝贵的精神财富。
   4、作为一名教育工作滑枯仔者，学先进和运用文献，才能更好地进行教育教学研究，发掘人类的精神宝藏，揭示教育的发展规律，发展我们今天的教育事业。