小学课堂思政教育论文文献

问：思政课论文怎么写

1. 答：思政课论文范文如下：
   司马光曾说过“才德全尽谓之圣人，才德谦亡谓之愚人，德胜才罩岁谓之君子，才胜德谓之小人。”小学开始，我们已接触思想品德课，然而讲的都是教我们“如何做”。
   上中学后，思想品德课的学习变得深入，除了小学讲的“如何做”，还讲清楚了“为什么要这样做”，此后，思想品德课成为我人生路途上一位重要的老师，帮助我培养良好的人生品质。处于青春转折期的我，正是有了思想品德课，人生变得精彩起来。
   一、青春萌动
   青春期的到来磨扒，我们迎来了人生的春天，散发着青春的活力。可是青春往往只是昙花一现，羞涩、短暂而又美丽。年轻的我们开始思考一个问题：如何把握青春？
   青春就像刚点燃火焰的蜡烛，也像初升的朝阳，充满生机，活力勃发。青春的萌动，女孩的心理也在微妙变化：与父母的隔阂，对异性的向往与欣赏？
   暧昧的种子似乎在生根发芽，但我们要增强自制力，在青春期的转折期，收起萌动的种子，不断地完善提升自己，顺利渡过青春期。因为早熟的果子苦涩，不该早早摘掉。
   二、勇者无畏
   青春的道路上等待我们的除了鲜花，还布满荆棘，挫折与困难成为我们健康成长的绊脚石。“艰难困苦，玉汝于成。”人的一生总是与风浪同行，先哲的事迹与话语中，让我感受到一种伟大的生命力量。
   我们从小在父母的护翼下长大，缺乏“咬定青山不放松”的执着，以及“粉身碎骨全不怕”的韧劲。思品课告诉我们：古往今来，成大事的人皆从挫折中磨练成才，经不瞎闷昌起挫折的人只会在讪笑中被历史遗忘。“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”

问：思政实践活动参考的文献怎么写

1. 答：社会实践报告的写作方法
   作为学生练习写作用的“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报
   告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：
   标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大
   课堂，实践长真知识》。
   前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关
   情况报告于下从而过渡到正文。
   正文：亩念写实践者根据学校要求应该和自己岁轮想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性
   思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认
   识，对组织社会实践活动评价。
   结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
   落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。
   应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，迅雀困但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落
   款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
2. 答：思想政治教育誉数论文参考文献思想政治教育学科是属于交叉边缘性的新兴学科,它与教育学、心毕虚升理学、伦理学、政治学、哲学等手老学科存在着内在的必然联系。