浅谈差生转化论文
2023-02-02阅读(388)
问：浅谈如何转化数学差生
- 答：孩子如何成为差生？又如何从差生变成好学生？家长必看！别踩雷！
问：毕业论文开题报告怎么写
- 答：立题意义：
通过研究探求初中数学教学中的学困生的有效转化方法
主要内容：
1、学困生的几种类型
2、数学学习困难学生的成因分析
3、数学学习困难学生的转化策略
立论根据及研究创新之处
初中数学由于在教材、教学要求、教学方法和学习方法上与小学数学的不同，造成许多学生在进入初中后数学方面学习困难，数学成绩下降。
根据多年的教学实践，本人认为学困生的形成主要有以下几个方面：缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱；掌握知识、技能不系统，没有形成较好的数学认知结构；思维方式和学习方法不适应数学学习要求。
在此基础上，对如何防差转差就这一问题进行了探索，认为可以从这几个方面来解决：帮助差生树立学好的信心；在各章节入门前做知识补缺，为学习新知识打下基础；抓好入门知识；培养学生学习兴趣；加强对学法指导；改进教法
参考文献目录
（暂无）
拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证
主要总结本人历年的教学实践，同时借鉴教育专家学者的成功经验
研究工作总体安排及具体进度
2011年5月提交开题报告
以后根据指导老师意见及学院进度要求进行修改写作 - 答：论文方向： 诊断数学学习困难学生的方法研究
论文题目：
立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题
立论根据及研究创新之处
拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证
研究工作总体安排及具体进度
很好，开题报告就这怎么写 啊
。
还有 重要参考书目。中外。
你快定下论文题目，方能写 毕业论文开题报告。
你快定下论文题目 ，啊。 - 答：立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题
立论根据及研究创新之处
拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证
研究工作总体安排及具体进度
上面这个回答就很好了啊，你要结合你的论文内容来写
问：浅谈“差生”应如何教育
- 答：一、用行之有效的"习惯表"转化差生
在教育过程中，老师要明确地指出学生身上存在的毛病，并在家长的配合下，师生共同制订出切实可行的转变计划。通过将学习中体现出来的不良习惯逐一列举，在老师和家长的监督、帮助下，教育差生每天克服一点坏毛病。
二、用良好的课堂环境激发差生
教学的内容安排要求难易恰当，既能发展成绩好的学生又能顾及成绩差的学生。对于较难的问题，可以先让成绩好的学生回答，然后再让差生补充或者回答，两者都给予鼓励。
三、用科学的学习技能指导差生
教师在授课过程中除了知识性的传授，要更注重其学习技能的训练，"授之于鱼不如授之于渔"。在教学中穿插比较、概括、分析、综合的思维方法，并有计划、有针对性地强化应掌握、运用、巩固的学习方法，及时检查、反馈，逐步提高差生的学习效率。
四、用不同的座位形式吸引差生
在讲授新课时可以采取"插秧式"的座位，最大限度维持教学纪律，引导全体学生将注意力投入到老师的讲授中。在组织讨论交流时可以采取"小组围坐"的形式，这样比较方便学生之间进行有效的互动，并通过优差生搭配学习，减少差生学习的困难。
五、用"因人而异"的作业训练差生
对于差生的作业，可以由浅入深、由易到难，逐步加深程度，逐步缩小与优生的差距。教师切忌用增加作业负担，课外大量补习以及严厉的斥责等方法对待差生。
