一、浅议公共关系与高校财务管理(论文文献综述)
戴琳[1](2019)在《HL工程公司发展战略研究》文中研究表明近年来国家大力推行工程总承包(EPC)、项目全过程咨询等新型项目建设组织模式,以设计咨询为主要业务的建筑设计公司和工程项目管理公司纷纷拓展总承包业务,并加快向完全的工程公司转型发展。在复杂多变的市场环境下如何抓住机遇,抢占先机,实现持续发展,成为HL工程公司需要面对的重大课题。本文以HL工程公司为研究对象,依据企业战略管理相关理论,运用PEST、波特“五力”模型及SWOT分析等方法,深度分析了HL工程公司的外部宏观环境、行业环境及自身内部的资源和能力条件,指出了HL工程公司发展面临的机会与威胁和自身的存在的优势与劣势,为HL工程公司制定了三个阶段的发展战略,分别是起步阶段的内部调整,工程公司化;成长阶段的拓展市场,迈向国际化;’成熟阶段多元化业务,资本化经营。根据三个阶段的发展战略,提出了坚持文化引领,塑造品牌形象;搭建信息平台,跨区协同工作;拓宽融资渠道,创新融资方式;重视人才培养,健全人力资源;提升技术水平,驱动科研创新;维护公共关系,扩大企业影响的实施保障措施,为HL工程公司今后的发展提供了重要的参考,也为建筑设计企业转型工程公司发展战略研究提供了借鉴,具有重要的实践和理论价值。
白珺[2](2019)在《政府会计制度下我国“双一流”T高校财务管理优化研究》文中认为当前,我国高等教育已经迈入“双一流”建设的新时代,“双一流”高校的建设与发展关系到我国教育体系的构建与完善,标志着我国在建设世界一流大学和一流学科方面迈上新的台阶。“双一流”高校财务管理在理论和实践上的完善与发展是各高校“双一流”建设的重要经济保障,同时也面临着各方面的挑战。2019年起,我国正式实施政府会计制度,各“双一流”高校的财务管理也做出重大变革。如何科学地、有效地推进政府会计制度下“双一流”高校财务管理的发展,是一个值得认真研究并亟待解决的课题。T高校是我国第一批建设的“双一流”大学,政府会计制度下如何做好“双一流”高校的财务管理是T高校财务管理的一个重要研究方向,也为其财务管理的发展提供了挑战和机会。本文综合运用文献资料法、问卷调查法、实证研究法和案例分析法等多种工具,对政府会计制度和我国“双一流”高校财务管理各自的内涵与发展状况进行了梳理,对我国“双一流”高校财务管理和政府会计制度对其产生影响的理论基础进行了研究,通过实证研究分析了政府会计制度对我国“双一流”高校财务管理的影响,并以T高校财务管理在政府会计制度下的变革为研究对象进行了案例分析,旨在为“双一流”T高校财务管理提供科学有效的优化建议,形成一个高质量的财务管理体系。
徐莹[3](2012)在《我国高校财务核心能力研究》文中研究指明每年毕业之际,许多招聘单位要求“985”、“211”院校毕业生的应聘条件,将众多高校毕业生拒之门外。不仅如此,无论是盛行于网大上的中国高校排行榜,还是英国高等教育调查公司QS公布的2011亚洲最佳大学排行榜,甚至于英国《泰晤士报高等教育副刊》每年发布的世界高校排名情况,都揭示着世界范围内高校间的竞争进入了白热化阶段。而现阶段我国大多数高校缺乏自身特色,同质化现象严重,一直存在着负债运营、财务管理目标不太明确、资源配置不大合理、绩效评价不够完善等众多问题,致使高校的发展遭遇了瓶颈时期。可见,抓住机遇,认清形势,努力培育自身的财务核心能力已经成为我国高校必须面对的课题。本文首先阐明了高校财务核心能力的理论基础,包括:核心能力理论、非营利性理论、竞争战略理论、资源配置理论,之后对文中高校的内涵进行了详细的界定,并深入的分析了能力与竞争力、核心能力与核心竞争力,核心能力与财务核心能力之间的辩证关系;然后,从高校核心能力入手,通过对其内涵的认识并以最优财务管理目标为桥梁,引入高校财务核心能力理论,详尽的剖析了它的内涵、特征以及构成要素;其次,以理论为依托设计了一套切实可行的评价体系,并通过汇总比较选取模糊层次法为评价分析方法;最后,以J高校为例,综合评价得出J高校财务核心能力所处水平,分析其存在问题,并提出培育措施。本文从充分挖掘高校自身能力的角度出发,提出了将财务核心能力运用于高校,明确了高校财务管理的最优目标为财务核心能力更大化,并将财务活动能力、财务管理能力、财务表现能力三者相互融合,构建了财务核心能力评价体系。该评价体系与以往财务绩效评价体系的不同之处在于,将公共关系(尤其校友)、节约型高校、总会计师的素质、学习型高校等新兴因素融入其中,强调了高校财务方面可持续发展的能力,更加注重竞争环境下对高校未来发展潜力的揭示。
朱卫卫[4](2008)在《公共关系在医院财务管理中的运用》文中研究表明公共关系是一个社会组织运用科学的传播媒介和沟通手段,同公众建立起来的相互了解、信任和支持的依存关系。医院财务管理工作应运用公共关系学的双向交流与沟通原则和技巧,在公众中树立起良好的形象。
张宝蓉[5](2007)在《台湾高等学校专业设置与调整研究 ——劳动力市场的视角》文中研究指明1999年以来,伴随着大陆高等学校扩招步伐的加快,高校毕业生就业难问题日益凸显,已成为全社会共同关注的热点和焦点问题。其实,高校毕业生就业难问题只是一种表象,其背后隐藏着一个更为深层次的问题,即高等学校专业设置与调整是否和劳动力市场的变化需求相吻合。高等学校专业该如何设置,其结构该如何调整才能适应劳动力市场的变化?在高等教育规模迅速扩张,劳动力市场竞争程度日趋激烈的情况下,高等学校专业设置与调整和劳动力市场之间的互动状况如何?不能不引起我们的深切关注。综观世界不同国家和地区高等学校专业的设置与调整,台湾可以说是一个典型案例。自20世纪50年代以来,经济结构中产业关系的不断调整,以及劳动力市场需求的不断变化,构成了台湾高等学校专业设置的重要背景,引发了台湾高等教育专业结构的多次调整。本研究力图凭借较为翔实的文献资料对台湾劳动力市场变化和高等学校专业设置与调整的内在关系进行分析、论证,探寻台湾高等教育为应对劳动力市场变化而进行的相应变革;通过比较研究,希冀有助于大陆政府和教育主管部门根据劳动力市场中高级劳动力的需求变化,对高等学校专业设置与调整进行一种新的制度设计和安排,从而建立一种多样化、多层次,灵活和开放的人才培养机制。论文主要由三大部分组成:第一部分,以历史演进为主线,从劳动力市场变化的视角,对台湾光复迄今高等学校专业设置与调整的总体概貌和侧重点进行了实证分析。通过大量数据深入探讨了台湾不同经济发展阶段因经济发展、产业结构变迁所引起的劳动力市场对高级劳动力需求的变化,尤其是对不同行业、职业、技能的高级劳动力的需求变化和高等学校专业设置与调整之间的互动关系。同时,为了更确切地判断每一个历史时期台湾高等学校专业设置与调整是否适当,还对不同学科、专业的高校毕业生就业情况尤其是“学用配合”情况进行了分析。第二部分,在实证分析的基础上,对台湾高等学校专业设置与调整的特点、影响因素、存在问题及其发展趋势进行了深入探讨。文章认为:劳动力市场的需求变化是台湾高等学校专业设置与调整的主要动力;高等学校专业设置与调整主要是受劳动力市场对高级劳动力的需求推动而形成;人力规划是台湾高等学校专业设置与调整的重要依据;高等学校根据毕业生在劳动力市场的就业情形和求学者的升学意向,适时调整专业及招生人数。相比较而言,台湾的私立高校、技职院校对劳动力市场的反应更为敏感。从管理体制上看,台湾高等学校专业设置管理模式是一种典型的“政府”主导下的“市场匹配”模式。第三部分,通过对两岸高等学校专业设置与调整的比较,深入剖析了两岸高等学校专业设置与调整过程中存在的异同点,并得出了若干对大陆高等学校专业设置与调整的有益启示。具体包括:政府在高等学校专业设置与调整中的角色调整;强化劳动力市场对高等学校专业设置与调整的导向作用,从社会发展及区域经济发展的实际需要出发设置专业;充分发挥高等学校在专业设置与调整中的自主调节作用;实行分类指导,突出高校办学特色,避免专业设置同构化;强调“柔性化”专业结构模式的建立;建立健全高等学校专业质量监控、激励机制等等。
姚红美[6](2006)在《试论公共关系学在高校财务管理中的运用》文中认为长期以来,高校财务管理部门一直沿袭计划经济体制下的封闭式财务管理模式,甚少引进公共关系意识,在高校财务管理过程中,缺乏与公众的交流与沟通,忽略了提高财务管理组织的美誉度和财务管理组织利益实现的“形象工程”,因此,在现代高校财务管理中,引进公共关系学,增强公共关系意识,有利于高校财务管理部门更好的管理学校财务,并不断提升财务管理部门的形象。
曾潮洁[7](2005)在《公共关系在高校财务管理中的运用》文中研究指明文章在分析了高校财务管理部门面对的内外公众关系的基础上,论述了良好的公共关系环境对高校开展财务管理工作的重要意义,探讨了高校财务管理部门营造良好的公共关系环境的方法和途径。
张凌[8](2000)在《浅议公共关系与高校财务管理》文中研究指明讨论了在高校财务管理中引入公共关系的必要性及其作用
张凌[9](2000)在《浅议公共关系与高校财务管理》文中研究指明
高平霞[10](1994)在《浅议公共关系在高校财务中的应用》文中进行了进一步梳理
二、浅议公共关系与高校财务管理(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅议公共关系与高校财务管理(论文提纲范文)
(1)HL工程公司发展战略研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景及意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 研究内容与研究方法 |
1.2.1 研究内容 |
1.2.2 研究方法 |
1.3 相关文献综述 |
1.3.1 概念诠释 |
1.3.2 相关理论基础 |
1.3.3 文献评述 |
第二章 HL工程公司内部环境分析 |
2.1 HL工程公司概况 |
2.1.1 发展简要历程 |
2.1.2 业务板块构成 |
2.2 HL工程公司企业能力分析 |
2.2.1 营销能力 |
2.2.2 项目管理能力 |
2.2.3 生产能力 |
2.2.4 财务能力 |
2.2.5 技术研发能力 |
2.2.6 人才培育能力 |
2.3 HL工程公司企业资源分析 |
2.3.1 组织资源 |
2.3.2 人力资源 |
2.3.3 财务资源 |
2.3.4 技术资源 |
2.4 内部环境分析结论 |
第三章 HL工程公司外部环境分析 |
3.1 宏观环境分析 |
3.1.1 政治法律环境 |
3.1.2 经济环境 |
3.1.3 技术环境 |
3.1.4 社会环境 |
3.2 行业环境分析 |
3.2.1 供应商 |
3.2.2 购买者 |
3.2.3 潜在进入者 |
3.2.4 替代品的威胁 |
3.2.5 产业内的竞争 |
3.3 外部环境分析结论 |
3.3.1 PEST分析表 |
3.3.2 波特“五力”模型分析表 |
3.3.3 外部环境综合评价 |
第四章 HL工程公司发展战略制定 |
4.1 HL工程公司SWOT分析 |
4.1.1 优势 |
4.1.2 劣势 |
4.1.3 机会 |
4.1.4 威胁 |
4.2 HL工程公司发展战略选择 |
4.3 HL工程公司发展战略制定 |
4.3.1 战略目标 |
4.3.2 总体战略 |
4.3.3 业务战略 |
4.3.4 职能战略 |
第五章 HL工程公司发展战略实施与保障 |
5.1 坚持文化引领,塑造品牌形象 |
5.2 搭建信息平台,跨区协同工作 |
5.3 拓宽融资渠道,创新融资方式 |
5.4 重视人才培养,健全人力资源 |
5.5 提升技术水平,驱动科研创新 |
5.6 维护公共关系,扩大企业影响 |
第六章 研究结论及展望 |
6.1 结论 |
6.2 创新之处 |
6.3 不足及展望 |
参考文献 |
致谢 |
附件 |
(2)政府会计制度下我国“双一流”T高校财务管理优化研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 研究内容与研究路线 |
1.2.1 研究内容 |
1.2.2 研究路线 |
1.3 研究方法 |
1.4 国内外文献综述 |
1.4.1 国外文献综述 |
1.4.2 国内文献综述 |
第2章 相关概念与理论基础 |
2.1 我国政府会计制度的综述 |
2.1.1 国外政府会计制度研究的启示 |
2.1.2 我国政府会计制度的发展历程 |
2.1.3 我国政府会计制度的主要变化内容 |
2.1.4 我国政府会计制度推行的必要性 |
2.2 我国“双一流”高校财务管理的综述 |
2.2.1 我国“双一流”高校建设的财务概况 |
2.2.2 我国“双一流”高校财务管理制度的发展历程 |
2.2.3 我国“双一流”高校财务管理的原则 |
2.3 研究的理论基础 |
2.3.1 我国“双一流”高校财务管理的理论基础 |
2.3.2 政府会计制度影响我国“双一流”高校财务管理的理论基础 |
第3章 政府会计制度对我国“双一流”高校财务管理的影响 |
3.1 政府会计制度对我国“双一流”高校财务管理影响的调研设计 |
3.2 我国“双一流”高校财务人员的问卷结果统计 |
3.3 理论假设与量表设计 |
3.4 五维度影响因素的统计分析 |
3.4.1 信度检验 |
3.4.2 效度检验 |
3.4.3 回归分析 |
第4章 政府会计制度下我国“双一流”T高校财务管理现状分析与问题研究 |
4.1 T大学简介 |
4.1.1 T大学的概况 |
4.1.2 T大学财务部门的概况 |
4.2 政府会计制度下T高校财务管理的现状分析与问题研究 |
4.2.1 会计核算维度 |
4.2.2 信息化建设维度 |
4.2.3 成本绩效管理维度 |
4.2.4 财务报告维度 |
4.2.5 风险防控维度 |
第5章 政府会计制度下我国“双一流”T高校财务管理的优化建议 |
5.1 加强基础会计规范工作 |
5.1.1 建立财务、预算会计适度分离衔接的会计核算模式 |
5.1.2 做好衔接工作的制度修订与业务梳理工作 |
5.2 提高信息化建设水平 |
5.2.1 打破财务管理信息孤岛 |
5.2.2 完善财务监管体系信息化 |
5.2.3 推进财务管理思维信息化 |
5.3 完善成本绩效管理模式 |
5.3.1 发展内涵式的高校资源配置 |
5.3.2 完善预算绩效管理机制 |
5.4 提升风险防控管理意识 |
5.4.1 加强内部控制与审计 |
5.4.2 加大对财务管理工作的社会监督力度 |
5.5 加强财务人员专业技能培训 |
5.5.1 建设财务管理信息化人才队伍 |
5.5.2 加强新制度培训,促进转型创新 |
5.5.3 加大政府会计制度宣传力度 |
结论与展望 |
参考文献 |
附录 关于政府会计制度对高校财务管理影响的调查问卷 |
致谢 |
(3)我国高校财务核心能力研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
目录 |
Contents |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景和意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.3 研究思路、研究内容及创新点 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
1.3.3 创新点 |
1.4 本章小结 |
第2章 高校财务核心能力的理论基础 |
2.1 理论基础 |
2.1.1 核心能力理论 |
2.1.2 非营利性理论 |
2.1.3 竞争战略理论 |
2.1.4 资源配置理论 |
2.2 相关概念辨析 |
2.2.1 高校内涵的界定 |
2.2.2 能力与竞争力 |
2.2.3 核心能力与核心竞争力 |
2.2.4 核心能力和财务核心能力 |
2.3 本章小结 |
第3章 高校财务核心能力研究 |
3.1 高校核心能力 |
3.1.1 高校核心能力的内涵 |
3.1.2 高校核心能力的具体特征 |
3.2 高校财务管理目标的重新定位——财务核心能力更大化 |
3.3 高校财务核心能力 |
3.3.1 高校财务核心能力的内涵 |
3.3.2 高校财务核心能力的特征 |
3.3.3 高校财务核心能力的构成要素 |
3.4 本章小结 |
第4章 高校财务核心能力评价体系设计及分析方法应用 |
4.1 高校财务核心能力评价体系设计 |
4.1.1 评价体系的设计原则 |
4.1.2 评价体系的设计思路 |
4.1.3 评价体系的总体框架 |
4.2 赋权方法的选取 |
4.2.1 赋权方法的比较汇总 |
4.2.2 层次分析法的基本步骤 |
4.3 评价方法的选取 |
4.3.1 评价方法的比较汇总 |
4.3.2 模糊综合评价法基本步骤 |
4.4 本章小结 |
第5章 案例研究 |
5.1 样本选取 |
5.1.1 J 高校的基本情况 |
5.1.2 J 高校的财务情况 |
5.2 权重判定 |
5.3 模糊综合评价 |
5.3.1 设定评价标准 |
5.3.2 逐级评判及综合评价 |
5.4 综合评价结果分析 |
5.4.1 财务活动能力方面 |
5.4.2 财务管理能力方面 |
5.4.3 财务表现能力方面 |
5.5 J 高校财务核心能力的培育措施 |
5.5.1 扩宽筹资渠道,提高筹资能力 |
5.5.2 合理配置资源,建设节约型高校 |
5.5.3 培养财务人才,提升财务人员素质 |
5.5.4 不断创新理念,建立学习型高校 |
5.5.5 编制高校财务核心能力报告,实现财务信息透明化 |
5.6 本章小结 |
结论与展望 |
结论 |
展望 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间所发表的学术论文 |
致谢 |
详细摘要 |
(4)公共关系在医院财务管理中的运用(论文提纲范文)
一、塑造财务部门的良好形象 |
二、密切各职能部门及临床、医技的关系, 加强相互沟通 |
三、分析数据资料, 为领导决策服务 |
四、运用公共关系, 增强内部凝聚力 |
(5)台湾高等学校专业设置与调整研究 ——劳动力市场的视角(论文提纲范文)
摘要 Abstract 第一章 |
绪论 第一节 |
问题提出与研究目的 第二节 |
基本概念与研究对象 第三节 |
文献述评 第四节 |
研究思路与研究方法 第五节 |
论文结构与研究创新 第二章 |
农业经济社会时期台湾高等学校专业设置与调整(1946-1960 |
年) 第一节 |
高等教育的恢复与缓慢发展 第二节 |
农业经济社会时期的劳动力市场 第三节 |
高等学校专业设置与调整和劳动力市场的薄弱关系 第三章 |
工业经济起飞时期台湾高等学校专业设置与调整(1961-1980 |
年) 第一节 |
高等教育的快速发展 第二节 |
产业结构转型与就业部门的持续转向 第三节 |
劳动力市场变化和高等学校专业设置与调整 第四节 |
劳动力市场中不同学科专业高校毕业生就业情形 第四章 |
传统产业升级时期台湾高等学校专业设置与调整(1981-1993 |
年) 第一节 |
高等教育的调整与稳步发展 第二节 |
传统产业升级与劳动力市场的变动情形 第三节 |
劳动力市场变化和高等学校专业设置与调整 第四节 |
劳动力市场中不同学科专业高校毕业生就业情形 第五章 |
高技术密集产业时期台湾高等学校专业设置与调整(1994 |
年迄今) 第一节 |
高等教育的改革与迅速发展 第二节 |
高技术密集产业的发展与知识化劳动力市场的构建 第三节 |
劳动力市场变化与高等学校专业设置与调整 第四节 |
劳动力市场中不同学科专业高校毕业生就业情形 第六章 |
台湾高等学校专业设置与调整的特点及趋势 第一节 |
台湾高等学校专业设置与调整的特点 第二节 |
影响台湾高等学校专业设置与调整的制度因素分析 第三节 |
对台湾高等学校专业设置与调整的若干思考 第四节 |
台湾高等学校专业设置与调整的发展趋势 第七章 |
两岸高等学校专业设置与调整的比较及启示 第一节 |
两岸高等学校专业设置与调整的比较 第二节 |
对大陆高等学校专业设置与调整的启示 附录 参考文献 后记 |
(6)试论公共关系学在高校财务管理中的运用(论文提纲范文)
一、高校财务管理中涉及到的公共关系 |
二、公共关系在高校财务管理中的作用 |
三、在高校财务管理中营造良好的公共关系 |
(一) 、处理好财务处内部的公共关系 |
(二) 、处理好与各院系、职能部门及全校师生员工的公共关系 |
(三) 、处理好与校外各社会公众的公共关系 |
(8)浅议公共关系与高校财务管理(论文提纲范文)
1 在高校财务管理中引入公共关系的必要性 |
2 在高校财务管理中引入公共关系的作用 |
2.1 塑造财务部门的良好形象 |
2.2 密切各职能部门的关系, 加强沟通 |
2.3 分析数据资料, 为领导决策服务 |
2.4 运用公共关系, 增强内部凝聚力 |
(9)浅议公共关系与高校财务管理(论文提纲范文)
1. 塑造财务部门的良好形象。 |
2. 密切各职能部门的关系, 加强沟通。 |
3. 分析数据资料, 为领导决策服务。 |
4. 运用公共关系, 增强内部凝聚力。 |
四、浅议公共关系与高校财务管理(论文参考文献)
- [1]HL工程公司发展战略研究[D]. 戴琳. 广西大学, 2019(01)
- [2]政府会计制度下我国“双一流”T高校财务管理优化研究[D]. 白珺. 天津大学, 2019(06)
- [3]我国高校财务核心能力研究[D]. 徐莹. 江苏科技大学, 2012(03)
- [4]公共关系在医院财务管理中的运用[J]. 朱卫卫. 江西理工大学学报, 2008(06)
- [5]台湾高等学校专业设置与调整研究 ——劳动力市场的视角[D]. 张宝蓉. 厦门大学, 2007(07)
- [6]试论公共关系学在高校财务管理中的运用[J]. 姚红美. 苏州大学学报, 2006(06)
- [7]公共关系在高校财务管理中的运用[J]. 曾潮洁. 兰州交通大学学报, 2005(02)
- [8]浅议公共关系与高校财务管理[J]. 张凌. 绵阳经济技术高等专科学校学报, 2000(04)
- [9]浅议公共关系与高校财务管理[J]. 张凌. 事业财会, 2000(05)
- [10]浅议公共关系在高校财务中的应用[J]. 高平霞. 事业财会, 1994(02)