关于数形结合的论文

问：数形结合思想论文研究有何创新之处

1. 答：(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要
   论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料 去，就形成了论文内容的提要。
   (二)原槐毁巧稿纸页数的分配
   写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页铅键300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一余颂般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
   (三)编写提纲
   论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

问：数形结合在初中数学中的应用的论文选题背景怎么写

1. 答：数形结合的思想，其实质是将抽象的敬樱和数学语言与直观的图象结合起来，也就是对题目中的条件和结论既分析其代数亮盯含义又挖掘其几何背景，在代数与几何的结合上寻找解题颂芦思路。实现由代数形式与几何形式互化的数学化归思想。

问：写篇关于数学的小论文，谢谢，字数不多就700个

1. 答：数形结合:就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题,它包含以形助数和以数解形两个方面.利用它可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,它兼有数的严谨与形的直观之长,是优化解题过程的重要途径之一,是一种基本的数学方法。
   数形结合:"数"和"形"是数学中两个最基晌喊本的概念,它们既是对立的,又是统一的,每一个几何图凯谨迅形中都蕴含着与它们的形状,大小,位置密切相关的数量关系;反之,数量关系又常常可以通过几何图形做出直观地反映和描述.数形结合的实质就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维和形象思维结合起来,在解决代数问题时,想到它的图形,从而启发思维,找到解题之路;或者在研究图形时,利用代数的性质,解决几何的问题.实现抽象概念与具体形象的联系和转化,化难为易,化抽象为直观.
   数形结合是培养和发展学生的空间观念和数感,进行形象思盯此维与抽象思维的交叉运用,使多种思维互相促进,和谐发展的主要形式;数形结合教学又有助于培养学生灵活运用知识的能力。