1.为什么学校的知网查重结果不给详细报告？
老师只给了简洁报告完全不知道怎么修改唉
为什么学校的知网查重结果不给详细报告？
是的，很多的同学也询问过我这个问题，学校提供了2次机会，准备在学校先使用一次，拿到报告之后去修改，可是学校并没有给全文报告，只给了简洁报告，只能看到自己论文的重复率，如果通过了还好，可是偏偏没有通过，完全不知道知道修改，很头疼。
我建议同学们的是，在撰写论文的时候就要留意，自己哪些部分的抄袭的，哪些部分是原创的，写完之后可以去一个靠谱的初稿检测系统去检测一次，报告上面会很详细的显示重复内容的，如果你有留意你抄袭部分的话，你就能发现检测是不是靠谱，如果靠谱的话，先去进行修改降重，这样能极大的帮助你修改通过论文检测。
一般是会给的吧，我们学校是给了的，如果不给的话你可以自己再查一次
2.学校知网查重要，我居然没有报告单，怎么回事？学校要打印保存！
到查重系统里面，下载报告，去打印下哦。
3.学校的知网查重会和自己在知网查重结果一样吗？
有时候不一样，因为有时候你在第三方网站或者某宝买的跟学校的不太一样！他们的数据库可能是假的知网！你可以用papertime查重，不仅有知网数据库，还有网络数据库，比知网严格，给你个papertime查重降重字数兑换码(four six three 0 9 2 英文换成数字兑换即可)
不一样。
1、数据库的更新：
知网查重检测系统的数据无时无刻都是在更新的状态下数据库更新的内容都是不确定的因此若是有些同学的语气不是很好的话在自己查重后还没来得及提交到学校查重检测然而这段时间里知网查重数据库就会更新新的内容就会增加论文的查重率，因此同学们在自己查重通过后要尽快提交到学校的查重系统进行查重检测。
2、学校有建立自建库：
有一部分学校都是有建立自己学校的自建库资源这一部分的内容还没有提交到知网查重系统里也没有在外面发表的论文等等之类的那么这部分的资源在学校外面的后知网查重系统里是无法使用这一部分的资源。
3、论文的格式出现了差距：
大多数同学们在自己查重后就不会在对正文的内容进行调整了却为了美观调整了很多正文的格式、正文里的段落等，又或者是学校查重的格式是word然而其他的查重格式pdf就会造成之前没有查重出来的内容被查重出来从而增加了论文的查重率。
4、知网查重系统版本选择不对：
同学们要了解知网查重系统的版本有好几种类型，不同的类型适用的人群以及范围都是不同的，得出的查重结果也是有较大的差距。
总而言之，只要在短时间内保障相同论文的内容选择与学校相同的知网查重系统的版本进行查重检测得出的结果才会是相同的。
知网提出的背景
知网的概念是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI），由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。
在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力。
采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。
你付钱了？付钱的应该是一样的。
4.急求！！！ 学校要知网查重报告简洁版，我查出来的都是全文版，如何查看简洁版查重报告并下载。 急！
急求！！！学校要知网查重报告简洁版，我查出来的都是全文版，如何查看简洁版查重报告并下载。急！简洁版查重报告
一般初稿系统都是全文和对照，只有定稿系统才有4报告单包括简洁报告单。本科是pmlc，研究生是5.1或者tmlc。可以到图书馆检测，也可以到一些自助查重网站，全程自助安全。↓
打开报告压缩包，一篇文章，经过知网系统检测后会生成4个类型的报告单：简洁；去除本人已发表文献；全文标明引文；全文对照。一般只需要后2个报告单即可。4个报告单（一般知网分解和知网期刊是1-2报告单）如下图示众，不同类型的报告单有所不同，顾名思义就可以看出他们的区别：
①简洁报告单就是最精简的报告，有检测结果和相似文献列表等；
②去除本人已发表文献即剔除和本人重复的部分生成的报告单；
③全文标明引文即全文重复会标红，并且有引用文献列表；
④全文对照即全文的重复内容和相似来源对照。
选择简洁报告单打开，望采纳！！！