论文章节怎么衔接

问：word怎么使论文正文连续（本来每章都会另起一页）

1. 答：1、首先鼠标双击Word软件，打开文本文档，选中第一个要另起一页的章节。
   2、然后点击开始——编辑版块中——“选择”，如下图所示。
   3、接着在打开的页面中，，点击“选择相同格式文银租本。”
   4、接兆搏竖着点击段落展开选项，如下图所示。
   5、弹出对话框，点击换行和分页，勾选段前分页，如下图所示。
   6、最后点击确定，如下图所示族大就完成了。
2. 答：把东西复制了。点“格式”里的“分栏” 试试
3. 答：分隔符用分页符
   或者将章标题的格式设置一下，对章标题样式的“段落”进行设置，“换银明行和分页”里局搏缺选中“段前分页”，这桐辩样只要是章标题就会自动分页了
4. 答：ctrl+enter....呵呵 给点分吧！！！
5. 答：菜单栏 [插入]｜[分隔符]｜[分页符]。
6. 答：很简单,
   1. Ctrl + H 打开查找与替换,
   2. 在查拿饥找中输入 ^m
   3. 点击替换全芹吵部消首返
   搞定
7. 答：你的意思是不是需要换到下一页。
   如果是你插入一个分页符：
   菜单栏 [插入肆李]｜[分隔符]｜[分页符]。裂搜迟漏则

问：word文档目录与章节怎么连接

1. 答：word文档中将目录和各章节链接的方键纯法如下：
   1、选定章节则亮竖名，在“开始”中选择一个标题样式。
   2、然后点击上方菜单中的“引用”，点击引用栏中的“目录”。
   3、在“目录”菜单中点击“自定义目录”。
   4、自定义目录中的设置不用改动，默认即可，点击确定。
   5、这时孙大目录已经自动生成完毕，按住Ctrl然后用鼠标左键点击目录中的章节名即可跳转到章节。
2. 答：方法：首先打开需要进行操作的word文档，选择标题所尘悄对应页面；然后点击页面顶部的“插入”-“书签”选项，将本页添加为书签；接着返回目录页，选中标题，点击“插入”-“超链接”；最后在弹出的新窗口中，选择“本文档中的位置”，选择指定标题即可。
   这里以一篇论文的目录作派袭渣为例子，点击目录，就会跳转到相对应页面的内容
   找绪论所在的页面并选中，在菜单栏“插入----书禅掘签”，输入绪论，添加
   返回到目录页，选中绪论目录，在菜单栏“插入----超链接”
   在弹出的超链接的编辑框中，选择本文档中的位置，找到绪论，选中并确定
   这样就点击跳转就设置完成了，把鼠标放到该目录下，就会显示如图所示，只需要按住Ctrl，然后点击鼠标，就会跳转到绪论页了！

问：怎样让文章段落之间显得更衔接

1. 答：所谓衔接，即指段落与段落或层次与层次之间的过渡形式。常见的有三种：
   一是借袭轮缓助关联词语来衔接。如用“因此”、“由此观之”、“然而”、“但是”、“总之”、“综上所述”等等，这类关联词语一般放在段首或句首，起到衔接作用。如2007年上海高考优秀作文《必须跨过这道坎》，考生在首段提出“中国的发展进步必须跨过脆弱的民族心态这道坎”的中心论点之后，接着从三个不同角度说明原因，“因为它将扭曲国民的心态”，“因为这脆弱的心理不是一个大国国民所该有的心态”，“因为它将影响我国的发展潜力”。居于每段首句中的三个“因为”紧承上文，衔接紧密，具有很强的逻辑性。再如2004年江西优秀作文《学会聆听》，论证聆听他人意见对于完善自己的人格和事业具有重要意义，同时区分“自信”与“自负”的界限，主张要学会自信。作者在结尾写道：“所以我们要在聆听与自信间找到一个支点，使我们心中的那杆秤放平。”结尾归纳总结，使论证更加严密，说理更加透彻。
   二是运用语句来衔接。即用一个句子，放在两个需要过渡的段落或层次之间，起承前启后的作用，又称过渡句。仍以《学会聆听》一文为例，在论证了学会聆听的重要意义后，第5节开头，作者写道：“聆听使我们的判断多了一条途径，但聆听却不能代替分析拍模和判断，我们不光要学会去‘听’，还要有足够的能力去‘择’。”前一分句紧承上文，然后用“但”字一转，进入下文对自信的论述，内容和层次间衔接非常紧密，体现了议论文的逻辑严密。
   三是运用独立的段落来衔接。其作用与过渡句相同，有时，过渡段就是一句话时，这样的过渡段同时也是过渡句。如2005年河北高考作文《偶然？必然！》文章运用历史上个人成功的事桐宽实论证了“偶然来源于必然”后，写道：“又岂止是对个人而言呢？一个民族，乃至一个国家的行动也是如此啊！”独立成段，承上启下，前句概括上文的内容，后句提示下文的内容。
2. 答：那就是这些文章段落之间的内容要服从一定的逻辑，例如并列，递进，或者背反等，
3. 答：你的故事连贯，你的思想连贯，你有感情连贯。
4. 答：注意使用过渡衔接的词语、句子、段落。