初中历史小论文题分类及解题技巧总结

问：初中历史材料题答题技巧及方法总结

1. 答：历史的材料题答题是有很多方法的，下面我就为大家来整理一下初中历史材料题答题技巧及方法。
   仔细阅读材料
   特别关注材料中的人物、地名、历史事枝知件名称、时间、作者、材料出处(著作)，尽量从材料中获取与材料相关的有效信息。
   “分进合击”法
   此法如同作战采用的战略战术, 将每个重大的历史事件, 化整为零, 分头进行 学习记忆 , 然后再进行整合记忆。
   如复习“陈胜、吴广起义”这一历史事件时, 可实行记忆三步走: 第一步, 掌握起义的背景; 第二步, 掌握起义的经过; 第三步, 掌握事件的历史意义。在分别掌握的基础上, 再根据事件的内在联系, 进行整体把握, 综合记忆, 切忌瞒天过海。
   读历史材料
   “读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及和帆内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来猛棚消。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。
   组织简洁的学科语言回答
   材料解析题的回答要采用精炼、概括的语言作答，言简意赅，切忌拖泥带水，尽量不要摘抄原文。主要注意这样几个方面：
   (1)几问几答，不能漏答。审题时注意题目的设问方式，实在想不到的内容也不能空着，尽可能写上自己理解的内容。
   (2)所答内容的多少可以参考每一设问后所标注的分值，所答内容广度比深度重要。
   (3)答题内容要点化。要点要醒目、全面，分清要点，标上序号，这样便于阅卷老师阅卷时采点给分。
   以上就是初二网我为大家整理的初中历史材料题答题技巧及方法。

问：初中历史做题方法和技巧

1. 答：1答题的文字表达方式
   基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
   2如何分析变法或改革成败的原因：
   基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
   3外显比较式问答题的解题思路
   基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
   4内隐比较式问答题的解题方法
   基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史戚耐现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方岁仔悉面确定。
   5比较项的乎乎确定方法
   基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

问：初中历史论述题技巧 具体技巧介绍

1. 答：1、试题的阅读
   读题是解题的基础，第一步，读题。正常的情况下，题目要读两遍，一遍浏览，了解大致内容和主要任务;第二遍细读，摘选重要的内容信息，如时间，地点，人物，事件，内在联系等。读出论述题的核心内容。第二步，审题。带着具体的问题再次审视题目，阅读材料，读懂，读透。在进行这两步走的过程中，学生要注意以下几个事项：在细读时，要具体材料具体分析。比如有些题的内容是古代史，相应的古代史就会涉及文言文的阅读，针对这样的题型，学生要像阅读语文文言文一宏世样，逐字逐句地阅读，读通读懂;而如果遇到世界史的问蔽橡肢题，就大多数都是翻译过来的，很多句子长且逻辑混乱，和日常表达习惯不一致。
   2、提炼观点
   要仔细通读材料，包括材料的出处和对材料的介绍也不要忽视；
   搞清历史三要素，找出材料如带中的时间、空间和主要人物或主要的历史事件，了解材料在讲什么；
   概括出材料的中心内容或主题，这是较关键的一步。